Violí

DEPARTAMENT ESPECIALITAT CURS
Corda Violí ACCÉS 1° E.P.

 

Prova A: Lectura d’una obra a primera vista amb les següents característiques:

CONTINGUTS:

  • Fragment: fins a 30 compassos.
  • Tonalitat: fins a dues alteracions; tonalitats majors i menors. Canvis de tonalitat.
  • Alteracions accidentals.
  • Registre: dues octaves.
  • Compassos: 2/4, 3/4, 4/4, i 6/8.
  • Figures: redona, blanca, negra, corxera, semicorxera i els seus respectius silencis; síncopes, notes a contratemps. Calderón, tresillo, puntillos.
  • Agógica: Adagio, Andante, Moderato, Allegro; Ritardando, accelerant, A tempo; signes de repetició.
  • Dinàmiques: p, mf, f, crescendos i diminuendos.
  • Cops d’arc: legatto, detaché, martellé i les seves combinacions.
  • Fraseig: notes lligades i soltes, a contratemps en un mateix arc o separades així com les síncopes.
  • Recursos tècnics: canvis de posició; fins a 3a posició.
  • Temps de preparació: 5-10 minuts.

 

CRITERIS D’AVALUACIÓ:

  • Posició correcta del cos i de tots dos braços en tocar.
  • Col·locació dels dits amb ordre i criteri.
  • Coordinació de tots dos braços i grau de relaxació en la resolució dels diferents passatges.
  • Utilització del vibrato com a recurs expressiu i la seva adaptació als diferents moments d’una obra.
  • Domini dels cops d’arc en la interpretació.
  • Utilització dels reflexos necessaris per a corregir l’afinació i la qualitat del so.
  • Interpretació correcta amb suficiència tècnica, afinació, mesura i ritme exacte, sense equivocacions

 

PROVA B: (veure prova de llenguatge musical).

PROVA C: Interpretació d’una obra, estudi o fragment d’una llista de tres.

 

CONTINGUTS:

  • Utilització de les tres primeres posicions.
  • Cops d’arc: Legato, Detaché i Martelé i les seves combinacions.
  • Canvis fins a 3a posició:
  • Canvis amb el mateix dit.
  • Un dit comença però és un altre el que toca.
  • Utilització del vibrato.
  • Utilització de tot l’arc i diferents longituds d’aquest.

 

CRITERIS D’AVALUACIÓ:

  • Posició correcta del cos i de tots dos braços en tocar.
  • Col·locació dels dits amb ordre i criteri.
  • Coordinació de tots dos braços i grau de relaxació en la resolució dels diferents passatges.
  • Utilització del vibrato com a recurs expressiu i la seva adaptació als diferents moments d’una obra.
  • Domini dels cops d’arc en la interpretació.
  • Utilització dels reflexos necessaris per a corregir l’afinació i la qualitat del so.
  • Interpretació correcta amb suficiència tècnica, afinació, mesura i ritme exacte, sense equivocacions.

 

OBRES ORIENTATIVES:

  • Concertinos de KÜCHLER: Op. 12
  • Concertinos de KÜCHLER: Op. 15
  • Concert Op. 34, de RIEDING.
  • Concert Op. 35, de RIEDING.
  • Concertino Op. 13, de PORTNOFF.
  • Allegro, de FIOCCO.
  • Concertino núm. 5, de SEITZ.
  • Un moviment qualsevol de les sonates de VIVALDI, CORELLI o HAENDEL.

 

DEPARTAMENT ESPECIALITAT CURS
Corda Violí ACCÉS 2° E.P.

 

Prova A: Lectura d’una obra a primera vista amb les següents característiques:

CONTINGUTS:

  • Fragment: fins a 40 compassos.
  • Tonalitat: fins a quatre alteracions; tonalitats majors i menors. Canvis de tonalitat. Alteracions accidentals.
  • Registre: dues octaves.
  • Compassos: 2/4, 3/4, 4/4, 6/8, 3/8 i 9/8.
  • Figures: redona, blanca, negra, corxera, semicorxera i els seus respectius silencis. Síncopes, notes a contratemps. Calderón, tresillos, seisillos i puntillos.
  • Agógica: Adagio, Andante, Moderato, Allegro. Ritardando, Accelerant, A tempo. Signes de repetició.
  • Dinàmiques: p, mf, f, crescendos i diminuendos.
  • Cops d’arc: legatto, detaché, martellé i spiccato.
  • Fraseig: notes lligades t solt fins a semicorxeres, nota a contratemps en un mateix arc o separat així com síncopes.
  • Recursos tècnics: canvis de posició; fins a 4a posició.
  • Temps de preparació: 5-10 minuts.

 

CRITERIS D’AVALUACIÓ:

  • Posició correcta del cos i de tots dos braços en tocar.
  • Col·locació dels dits amb ordre i criteri.
  • Coordinació de tots dos braços i grau de relaxació en la resolució dels diferents passatges.
  • Utilització del vibrato com a recurs expressiu i la seva adaptació als diferents moments d’una obra.
  • Domini dels cops d’arc en la interpretació.
  • Utilització dels reflexos necessaris per a corregir l’afinació i la qualitat del so.
  • Interpretació correcta amb suficiència tècnica, afinació, mesura i ritme exacte, sense equivocacions.

 

PROVA B: (veure prova de llenguatge musical).

PROVA C: Interpretació d’una obra, estudi o fragment d’una llista de tres.

 

CONTINGUTS:

  • Utilització de les quatre primeres posicions.
  • Cops d’arc: Legato, Detaché, Martelé, Spiccato i les seves combinacions.
  • Canvis fins a 4a posició:
  • Canvis amb el mateix dit.
  • Un dit comença però és un altre el que toca.
  • Utilització del vibrato.
  • Utilització de tot l’arc i diferents longituds d’aquest.

 

CRITERIS D’AVALUACIÓ:

  • Posició correcta del cos i de tots dos braços en tocar.
  • Coordinació de tots dos braços i grau de relaxació en la resolució dels diferents passatges.
  • Utilització del vibrato com a recurs expressiu i la seva adaptació als diferents moments d’una obra.
  • Domini dels cops d’arc en la interpretació.
  • Utilització dels reflexos necessaris per a corregir l’afinació i la qualitat del so.
  • Interpretació correcta amb suficiència tècnica, afinació, mesura i ritme exacte, sense equivocacions.

 

OBRES ORIENTATIVES:

  • 1r temps d’un Concert Barroc.
  • Concert en Sol M. Op. 13, de SEITZ.
  • Concertino Op. 54, de L. JANSA
  • Minuetto, de PORPORA-*KREISLER.
  • Concertino de Op. 5, de A. HUBER.
  • Ària ( de la suite en Re ), de J.S. BACH.
  • Reverie, de SCHUMANN.
  • Concert Op. 21, de RIEDING
  • Concertino Op. 7, de A. HUBER.

 

DEPARTAMENT ESPECIALITAT CURS
Corda Violí ACCÉS 3° E.P.

 

Prova A: Lectura d’una obra a primera vista amb les següents característiques:

CONTINGUTS:

  • Fragment: fins a 70 compassos.
  • Tonalitat: fins a sis alteracions; majors i menors. Canvis de tonalitat.
  • Registre: tres octaves.
  • Compassos: 2/4, 3/4, 4/4, 6/8, 3/8 i 9/8.
  • Figures: redona, blanca, negra, corxera, semicorxera, fusa i els seus respectius silencis.
  • Agógica: Adagio, Andante,  Moderato, Allegro; ritardadando, accelerant, A tempo; signes de repetició.
  • Dinàmiques: p, mf, f, crescendos i diminuendos.
  • Cops d’arc: legatto, detaché, martellé, spiccato, staccato i les seves combinacions.
  • Fraseig: notes lligades i soltes fins a fuses, notes a contratemps en un mateix arc o separades així com les síncopes.
  • Recursos tècnics: canvis de posició; fins a la 5a posició.
  • Temps de preparació: 5-10 minuts.

 

CRITERIS D’AVALUACIÓ:

  • Posició correcta del cos i de tots dos braços en tocar.
  • Col·locació dels dits amb ordre i criteri.
  • Coordinació de tots dos braços i grau de relaxació en la resolució dels diferents passatges.
  • Utilització del vibrato com a recurs expressiu i la seva adaptació als diferents moments d’una obra.
  • Domini dels cops d’arc en la interpretació.
  • Utilització dels reflexos necessaris per a corregir l’afinació i la qualitat del so.
  • Interpretació correcta amb suficiència tècnica, afinació, mesura i ritme exacte, sense equivocacions.

 

PROVA B: (veure prova de llenguatge musical).

PROVA C: Interpretació d’una obra, estudi o fragment d’una llista de tres.

 

CONTINGUTS:

  • Utilització de les cinc primeres posicions i canvis entre elles.
  • Cops d’arc: Legato, Detaché, Martelé, Spiccato, Staccato i les seves combinacions.
  • Utilització de tot l’arc i diferents longituds d’aquest.
  • Utilització del vibrato.
  • Utilització de Trinats i Ornaments.

 

CRITERIS D’AVALUACIÓ:

  • Posició correcta del cos i de tots dos braços en tocar.
  • Col·locació dels dits amb ordre i criteri.
  • Coordinació de tots dos braços i grau de relaxació en la resolució dels diferents passatges.
  • Utilització del vibrato com a recurs expressiu i la seva adaptació als diferents moments d’una obra.
  • Domini dels cops d’arc en la interpretació.
  • Utilització dels reflexos necessaris per a corregir l’afinació i la qualitat del so.
  • Interpretació correcta amb suficiència tècnica, afinació, mesura i ritme exacte, sense equivocacions.

 

OBRES ORIENTATIVES:

  • 1r temps d’un Concert de J. S. Bach
  • Danses Espanyoles, de GRANADOS.
  • Petita ronda, de RODRIGO.
  • “Oració al Maig”, de E. TOLDRÁ.
  • Una Sonata Barroca completa.
  •  Liebesleid, de KREISLER.
  • Rondino sobre un tema de Beethoven, de F. KREISLER.
  • Vocalise Op. 34, de RACHMANINOF.

 

DEPARTAMENT ESPECIALITAT CURS
Corda Violí ACCÉS 4° E.P.

 

Prova A: Lectura d’una obra a primera vista amb les següents característiques:

CONTINGUTS:

  • Fragment: fins a 70 compassos.
  • Tonalitat: totes. Canvis de tonalitat. Alteracions accidentals.
  • Registre: tres octaves.
  • Compassos: 2/4, 3/4, 4/4, 6/8, 3/8 i 9/8.
  • Figures: redona, blanca, negra, corxera, semicorxera, fusa i els seus respectius silencis; síncopes, notes a contratemps. Calderón, tresillos, seisillos, puntillos i dobles puntillos.
  • Agógica: Adagio, Andante,  Moderato, Allegro; ritardadando, accelerant, A tempo; signes de repetició.
  • Dinàmiques: p, mf, f, crescendos i diminuendos.
  • Cops d’arc: legatto, detaché, martellé, spiccato, staccato, i les seves combinacions.
  • Fraseig: notes lligades i soltes fins a fuses, notes a contratemps en un mateix arc o separades així com les síncopes.
  • Recursos tècnics: canvis fins a la 6a posició.
  • Temps de preparació: 5-10 minuts.

 

CRITERIS D’AVALUACIÓ:

  • Posició correcta del cos i de tots dos braços en tocar.
  • Col·locació dels dits amb ordre i criteri.
  • Coordinació de tots dos braços i grau de relaxació en la resolució dels diferents passatges.
  • Utilització del vibrato com a recurs expressiu i la seva adaptació als diferents moments d’una obra.
  • Domini dels cops d’arc en la interpretació.
  • Utilització dels reflexos necessaris per a corregir l’afinació i la qualitat del so.
  • Interpretació correcta amb suficiència tècnica, afinació, mesura i ritme exacte, sense equivocacions.

 

PROVA B: (veure prova de llenguatge musical).

PROVA C: Interpretació d’una obra, estudi o fragment d’una llista de tres.

 

CONTINGUTS:

  • Utilització de les sis primeres posicions i canvis entre elles.
  • Cops d’arc: Legato, Detaché, Martelé, Spiccato, Staccato, i les seves combinacions.
  • Utilització de tot l’arc i diferents longituds d’aquest.
  • Utilització de doble corda.
  • Utilització de vibrato.
  • Utilització de Trinats i Ornaments.

 

CRITERIS D’AVALUACIÓ:

  • Posició correcta del cos i de tots dos braços en tocar.
  • Col·locació dels dits amb ordre i criteri.
  • Coordinació de tots dos braços i grau de relaxació en la resolució dels diferents passatges.
  • Utilització del vibrato com a recurs expressiu i la seva adaptació als diferents moments d’una obra.
  • Domini dels cops d’arc en la interpretació.
  • Utilització dels reflexos necessaris per a corregir l’afinació i la qualitat del so.
  • Interpretació correcta amb suficiència tècnica, afinació, mesura i ritme exacte, sense equivocacions.

 

OBRES ORIENTATIVES:

  • Un Concert de J. S. BACH
  • Tambourin, de LECLAIR-*KREISLER.
  • Concertino, Op. 24, de RIEDING
  • “L’enamorada al costat del petit assortidor”, de RODRIGO
  • Concert núm. 6 de RODE.
  • Polichinelle-*Serenade, de KREISLER.
  • Playera, de SARASATE.
  • Meditació de Thais, de MASSENET
  • Una Fantasia, de TELEMANN

 

DEPARTAMENT ESPECIALITAT CURS
Corda Violí ACCÉS 5° E.P.

 

Prova A: Lectura d’una obra a primera vista amb les següents característiques:

CONTINGUTS:

  • Fragment: fins a 70 compassos.
  • Tonalitat: totes. Canvis de tonalitat. Alteracions accidentals.
  • Registre: quatre octaves.
  • Compassos: tots.
  • Figures: totes en una corda, endoble o triple entenimentada.
  • Agógica: Adagio, Andante, Moderato, Allegro; ritardadando, accelerant, A tempo; signes de repetició.
  • Dinàmiques: p, mf, f, crescendos i diminuendos.
  • Cops d’arc: legato, detaché, martellé, staccato, spiccato, saltillo i les seves combinacions.
  • Fraseig: notes lligades i soltes fins a fuses, notes a contratemps en un mateix arc o separades així com les síncopes.
  • Recursos tècnics: canvis de posició i concordes.
  • Temps de preparació: 5-10 minuts.

 

CRITERIS D’AVALUACIÓ:

  • Posició correcta del cos i de tots dos braços en tocar.
  • Col·locació dels dits amb ordre i criteri.
  • Coordinació de tots dos braços i grau de relaxació en la resolució dels diferents passatges.
  • Utilització del vibrato com a recurs expressiu i la seva adaptació als diferents moments d’una obra.
  • Domini dels cops d’arc en la interpretació.
  • Utilització dels reflexos necessaris per a corregir l’afinació i la qualitat del so.
  • Interpretació correcta amb suficiència tècnica, afinació, mesura i ritme exacte, sense equivocacions.

 

PROVA B: (veure prova de llenguatge musical).

PROVA C: Interpretació d’una obra, estudi o fragment d’una llista de tres.

CONTINGUTS:

  • Utilització de qualsevol posició i canvi necessari.
  • Cops d’arc: Legato, Detaché, Martelé, Staccato, Spiccato, Saltillo i les seves combinacions.
  • Utilització de tot l’arc i diferents longituds d’aquest.
  • Utilització de doble corda i acords de 3 i 4 sons
  • Passatges de velocitat amb notes soltes i lligades:
  • Utilització del vibrato.
  • Utilització de Trinats i Adorns.

 

CRITERIS D’AVALUACIÓ:

  • Posició correcta del cos i de tots dos braços en tocar.
  • Col·locació dels dits amb ordre i criteri.
  • Coordinació de tots dos braços i grau de relaxació en la resolució dels diferents passatges.
  • Utilització del vibrato com a recurs expressiu i la seva adaptació als diferents moments d’una obra.
  • Domini dels cops d’arc en la interpretació.
  • Utilització dels reflexos necessaris per a corregir l’afinació i la qualitat del so.
  • Interpretació correcta amb suficiència tècnica, afinació, mesura i ritme exacte, sense equivocacions.

 

OBRES ORIENTATIVES:

  • Una sonata o Concert Clàssic.
  • Reverie, de VIEUXTEMPS.
  • Concert en La m, de ACCOLAY
  • Schön Rosmarin, de KREISLER.
  • La Gitana, de KREISLER.
  • “La Follia”, de Corelli
  • Romanza Op. 11,, de DVORAK.
  • Sonetí de la Rosada, de E. TOLDRA
  • Una Fantasia, de TELEMANN

 

DEPARTAMENT ESPECIALITAT CURS
Corda Violí ACCÉS 6° E.P.

 

Prova A: Lectura d’una obra a primera vista amb les següents característiques:

CONTINGUTS:

  • Fragment: fins a 70 compassos.
  • Tonalitat: totes. Canvis de tonalitat. Alteracions accidentals.
  • Registre: quatre octaves.
  • Compassos: tots.
  • Figures: totes en una corda, endoble o triple entenimentada.
  • Agógica: Adagio, Andante, Moderato, Allegro; ritardadando, accelerant, A tempo; signes de repetició.
  • Dinàmiques: p, mf, f, crescendos i diminuendos.
  • Cops d’arc: legato, detaché, martellé, staccato, spiccato, saltillo i les seves combinacions; Arpegiado i Variolage en tres i quatre cordes.
  • Fraseig: notes lligades i soltes fins a fuses, notes a contratemps en un mateix arc o separades així com les síncopes.
  • Recursos tècnics: canvis de posició en doble corda, acords i pizzicato de mà esquerra.
  • Temps de preparació: 5-10 minuts.
    CRITERIS D’AVALUACIÓ:
  • Posició correcta del cos i de tots dos braços en tocar.
  • Col·locació dels dits amb ordre i criteri.
  • Coordinació de tots dos braços i grau de relaxació en la resolució dels diferents passatges.
  • Utilització del vibrato com a recurs expressiu i la seva adaptació als diferents moments d’una obra.
  • Domini dels cops d’arc en la interpretació.
  • Utilització dels reflexos necessaris per a corregir l’afinació i la qualitat del so.
  • Interpretació correcta amb suficiència tècnica, afinació, mesura i ritme exacte, sense equivocacions.

 

PROVA B: (veure prova de llenguatge musical).

PROVA C: Interpretació d’una obra, estudi o fragment d’una llista de tres.

 

CONTINGUTS:

  • Utilització de qualsevol posició i canvi necessari.
  • Utilització de passatges aguts
  • Cops d’arc: Legato, Detaché, Martelé, Staccato, Spicato, Saltillo i les seves combinacions.
  • Utilització de tot l’arc i diferents longituds d’aquest.
  • Utilització de doble corda i acords de 3 i 4 sons
  • Passatges de velocitat amb notes soltes i lligades:
  • Utilització del vibrato.
  • Utilització de Trinats i Adorns.

 

CRITERIS D’AVALUACIÓ:

  • Posició correcta del cos i de tots dos braços en tocar.
  • Col·locació dels dits amb ordre i criteri.
  • Coordinació de tots dos braços i grau de relaxació en la resolució dels diferents passatges.
  • Utilització del vibrato com a recurs expressiu i la seva adaptació als diferents moments d’una obra.
  • Domini dels cops d’arc en la interpretació.
  • Utilització dels reflexos necessaris per a corregir l’afinació i la qualitat del so.
  • Interpretació correcta amb suficiència tècnica, afinació, mesura i ritme exacte, sense equivocacions.

 

OBRES ORIENTATIVES:

  • 1r temps d’una Sonata Romàntica.
  • Concert núm. 9 Op. 104, de C. DE BERIOT.
  • Concert en Sol M. núm. 23, de G. B. VIOTTI.
  • Concert en Do M, de KABALEWSKY.
  • “Chacona”, de VITALI.
  • “L’Abeille”, de Schubert.
  • • “Malaguenya”, de SARASATE.
  • “La Font” (de Sis Sonets), de TOLDRA.
  • “Czardas”, de V. MONTI.
  • Romanza en Fa, de BEETHOVEN.
  • Una Fantasia, de TELEMANN.
  • Serenade Espagnole, de GLAZ-*KREISLER.