Oboé

Orde realització de les proves per a tots els cursos:

La prova d’accés constarà de dos apartats: pràctica instrumental o vocal i exercicis de capacitats

teoricopràctiques específiques, organitzats del mode següent:

a) Pràctica instrumental o vocal

Es compondrà dels següents subapartats:

a.1) Interpretació instrumental o vocal.

La persona aspirant haurà de presentar un programa de tres obres o moviments de diferent estil, amb un nivell igual o superior a l’establit com a final del curs precedent al qual opta.

El tribunal determinarà les parts o fragments que s’interpretaran.

Es valorarà la interpretació de memòria.

a.2) Lectura a primera vista.

Consistirà en la interpretació d’un fragment a primera vista el contingut de la qual no serà superior al nivell fixat com a final del curs precedent al qual s’opta.

b) Exercicis de capacitats teoricopràctiques específiques segons el curs al qual s’opte.

Comprendran els exercicis corresponents a les assignatures del curs immediatament anterior al sol·licitat, així com de cursos previs quan les matèries tinguen desenrotllament curricular en nivells anteriors.

Els subapartats seran els següents:

Accés a 1r curs:

• Llenguatge Musical.

Accés a 2n curs:

• Llenguatge Musical.

• Idiomes Aplicats al Cant (només en especialitat de Canto).

• Tabalet (només en especialitat de Dolçaina).

Accés a 3.er curs:

Llenguatge Musical.

• Piano Complementari (en especialitats que no siga Piano).

• Idiomes Aplicats al Cant (només en Canto).

• Tabalet (només en Dolçaina).

Accés a 4t curs:

• Harmonia.

• Piano Complementari (en especialitats que no siga Piano).

• Idiomes Aplicats al Cant (només en Canto).

• Tabalet (només en Dolçaina).

Accés a 5é curs:

• Harmonia.

• Piano Complementari (en especialitats que no siga Piano).

• Idiomes Aplicats al Cant (només en Canto).

• Tabalet (només en Dolçaina).

Accés a 6é curs:

• Anàlisi.

• Història de la Música.

• Piano Complementari (en especialitats que no siga Piano).

• Idiomes Aplicats al Cant (només en Canto).

• Acompanyament (només en piano y Guitarra).

• Tabalet (només en Dolçaina).

DEPARTAMENT	ESPECIALITAT	CURS
Vent – Fusta	Oboé	ACCÉS 1° E.P.

PROVA A: Práctica instrumental

CONTINGUTS I CRITERIS D’AVALUACIÓ:

• Posició correcta de l’instrument: S’entén per correcta la posició natural, que no produïxca rigidesa en braços i dits, que no destorbe a una correcta execució, i que procure una estètica adequada entre instrument i intèrpret.
• Posició correcta de l’embocadura: S’entén per posició correcta aquella que permet una bona qualitat de so i de l’articulació, així com flexibilitzar els llavis de forma tal, que es puga variar l’afinació d’una nota o notes determinades, en benefici d’una correcta interpretació.
• Respiració diafragmàtica: Aquella que permeti l’emplaçament d’aire en la part inferior dels pulmons, que no produïxca cap elevació d’esquena i per tant cap altre moviment antinatural del cos.
• Coneixement de les possibilitats tècniques i sonores: Domini perfecte de la clau de Fa 4t i acceptable de la de Do 4t.Registre de l’instrument: Des de Si b º (greu) a Si b 4 (sobreagut).Tonalitats: Fins a 5 alteracions. (Amb domini perfecte en tota la seva extensió, fins a 3 alteracions, i amb coneixement optimo fins a 5 alteracions.)Dinàmiques: Des de pp a ff., dins de les possibilitats de cada registre.
• Agógica: Accelerant-rallentando.
• Afinació: Tindre coneixements de les particularitats sonores dels diferents registres i dels mitjans per a la seva correcció.
• Flexibilitat entre intervals: optima entre notes que estiguin compreses Si b 1 i Sol 3, i acceptable entre SI b 1 i Si b 4
• Articulació: Domini de l’emissió fàcil del so, iniciant-la per mitjà de cop de llengua.
• Domini de les diverses articulacions: picat, lligat, picat-lligat i staccato. (Optimo entre Mi 1 i Fa 3 i acceptable en la resta.)
• Velocitat: Fins a 6 notes/segon, aproximadament.
• Compassos: 2/4, 3/4, 4/4, 3/8, 6/8, 9/8, 12/8.
• Signes de prolongació: Lligadura, puntillo i calderón.
• Elements rítmics; Sincopas llargues-breus.
• Grups irregulars: Domini fins a les fuses, en compassos composts, o en simples subdividits.
• Notes d’adorn: Domini optimo en grupets de dos, tres i quatre notes, mordentes, apoyaduras i trinats de fàcil execució.
• Estructura formal: Compressió d’estructures musicals simples, adequant les respiracions al fraseig.
• Continguts teòrics-pràctics: Nocions tècniques, històriques i de conservació de l’Instrument.
• Nocions del raspat de la canya de doble llengüeta.

RELACIÓ D’OBRES ORIENTATIVES:

• SONATA, F. Geminiani
• PIECE, G. Fauré
• FANTASY (Mov. 1), C. Nielsen
• LLARG I ALLEGRETO, B. Marcello

 

Lectura d’una obra a primera vista:

CRITERIS D’AVALUACIÓ:
-Mostrar una adequada fluïdesa i seguretat en la interpretació del fragment proposat.
Mitjançant este criteri d’avaluació s’avaluarà:
1. El grau de consecució de la capacitat de lectura i el domine de l’instrument.
2. La capacitat de mantindre regularment la pulsació.
-Interpretar amb exactitud tots els elements que configuren la partitura del fragment
proposat tant tècnics com musicals (2n a 6é curs: segons l’estil corresponent).
Mitjançant este criteri d’avaluació s’avaluarà:
1. L’ús de la mesura adequada i lectura correcta de les notes: la correcta
assimilació i aplicació precisa del llenguatge musical d’acord amb el nivell.
2. L’adequada realització del tempo indicat, així com el caràcter de la partitura.
3. L’adequació de la dinàmica i nivells de sons o plans sonors en els
instruments polifònics.
4. La realització de les articulacions, respiracions i frasege adequats.
-Mostrar domini en l’aplicació dels fonaments de la tècnica instrumental. Mitjançant
este criteri d’avaluació s’avaluarà:
1. L’adequada resolució de les dificultats tècniques.
2. L’adquisició adequada d’hàbits i habilitats necessaris per a abordar el
nivell propi del curs en el qual pretén ingressar: esforç muscular, posició,
respiració.
3. La correcta afinació.

PROVA B: (veure prova de llenguatge musical).

DEPARTAMENT	ESPECIALITAT	CURS
Vent – Fusta	Oboé	ACCÉS 2° E.P.

PROVA A: Práctica instrumental

CONTINGUTS I CRITERIS D’AVALUACIÓ:

• Posició correcta de l’instrument: S’entén per correcta la posició natural, que no produïxca rigidesa en braços i dits, que no destorbe a una correcta execució, i que procure una estètica adequada entre instrument i intèrpret.
• Posició correcta de l’embocadura: S’entén per posició correcta aquella que permet una bona qualitat de so i de l’articulació, així com flexibilitzar els llavis de forma tal, que es puga variar l’afinació d’una nota o notes determinades, en benefici d’una correcta interpretació.
• Respiració diafragmàtica: Aquella que permeti l’emplaçament d’aire en la part inferior dels pulmons, que no produïxca cap elevació d’esquena i per tant cap altre moviment antinatural del cos.
• Coneixement de les possibilitats tècniques i sonores: Domini perfecte de la clau de Fa 4t i acceptable de la de Do 4t.Registre de l’instrument: Des de Si b º (greu) a Si b 4 (sobreagut).Tonalitats: Fins a 5 alteracions. (Amb domini perfecte en tota la seva extensió, fins a 3 alteracions, i amb coneixement optimo fins a 5 alteracions.)Dinàmiques: Des de pp a ff., dins de les possibilitats de cada registre.
• Agógica: Accelerant-rallentando.
• Afinació: Tindre coneixements de les particularitats sonores dels diferents registres i dels mitjans per a la seva correcció.
• Flexibilitat entre intervals: optima entre notes que estiguin compreses Si b 1 i Sol 3, i acceptable entre SI b 1 i Si b 4
• Articulació: Domini de l’emissió fàcil del so, iniciant-la per mitjà de cop de llengua.
• Domini de les diverses articulacions: picat, lligat, picat-lligat i staccato. (Optimo entre Mi 1 i Fa 3 i acceptable en la resta.)
• Velocitat: Fins a 6 notes/segon, aproximadament.
• Compassos: 2/4, 3/4, 4/4, 3/8, 6/8, 9/8, 12/8.
• Signes de prolongació: Lligadura, puntillo i calderón.
• Elements rítmics; Sincopas llargues-breus.
• Grups irregulars: Domini fins a les fuses, en compassos composts, o en simples subdividits.
• Notes d’adorn: Domini optimo en grupets de dos, tres i quatre notes, mordentes, apoyaduras i trinats de fàcil execució.
• Estructura formal: Compressió d’estructures musicals simples, adequant les respiracions al fraseig.
• Continguts teòrics-pràctics: Nocions tècniques, històriques i de conservació de l’Instrument.
• Nocions del raspat de la canya de doble llengüeta.

RELACIÓ D’OBRES ORIENTATIVES:

• CONCERT EN RE m, T. Albinoni
• SONATA núm. 1, G. Handel

 

Lectura d’una obra a primera vista:

CRITERIS D’AVALUACIÓ:
-Mostrar una adequada fluïdesa i seguretat en la interpretació del fragment proposat.
Mitjançant este criteri d’avaluació s’avaluarà:
1. El grau de consecució de la capacitat de lectura i el domine de l’instrument.
2. La capacitat de mantindre regularment la pulsació.
-Interpretar amb exactitud tots els elements que configuren la partitura del fragment
proposat tant tècnics com musicals (2n a 6é curs: segons l’estil corresponent).
Mitjançant este criteri d’avaluació s’avaluarà:
1. L’ús de la mesura adequada i lectura correcta de les notes: la correcta
assimilació i aplicació precisa del llenguatge musical d’acord amb el nivell.
2. L’adequada realització del tempo indicat, així com el caràcter de la partitura.
3. L’adequació de la dinàmica i nivells de sons o plans sonors en els
instruments polifònics.
4. La realització de les articulacions, respiracions i frasege adequats.
-Mostrar domini en l’aplicació dels fonaments de la tècnica instrumental. Mitjançant
este criteri d’avaluació s’avaluarà:
1. L’adequada resolució de les dificultats tècniques.
2. L’adquisició adequada d’hàbits i habilitats necessaris per a abordar el
nivell propi del curs en el qual pretén ingressar: esforç muscular, posició,
respiració.
3. La correcta afinació.

PROVA B: (veure prova de llenguatge musical).

DEPARTAMENT	ESPECIALITAT	CURS
Vent – Fusta	Oboé	ACCÉS 3° E.P.

PROVA A: Práctica instrumental

CONTINGUTS I CRITERIS D’AVALUACIÓ:

• Posició correcta de l’instrument: S’entén per correcta la posició natural, que no produïxca rigidesa en braços i dits, que no destorbe a una correcta execució, i que procure una estètica adequada entre instrument i interpret.
• Posició correcta de l’embocadura: S’entén per posició correcta aquella que permet una bona qualitat de so i de l’articulació, així com flexibilitzar els llavis de forma tal, que es pugui variar l’afinació d’una nota o notes determinades, en benefici d’una correcta interpretació, iniciant el vibrato dels sons, per mitjà del moviment de la columna d’aire.
• Respiració diafragmàtica: Aquella que permeti l’emplaçament d’aire en la part inferior dels pulmons, que no produïxca cap elevació d’esquena i per tant cap altre moviment antinatural del cos.
• Coneixement de les possibilitats tècniques i sonores: Domini perfecte de la clau de Fa 4t i acceptable de la de Do 4t.Registre de l’instrument: Des de Si b º (greu) a Re # sobreagut (4).
• Tonalitats: Totes, amb domini perfecte en tota l’extensió abans citada.
• Dinàmiques: Des de pàg. a ff., en tot el registre.
• Agònica: Accelerant-rallentando.
• Afinació: Tindre coneixements de les particularitats sonores dels diferents registres i dels mitjans per a la seva correcció.
• Flexibilitat entre intervals: optima entre notes que estiguin compreses Si b 1 i Re # (4).
• Articulació: Domini de l’emissió fàcil del so, iniciant-la per mitjà de cop de llengua i de pressió de la columna d’aire.
• Domini de les diverses articulacions: picat, lligat, picat-lligat i staccatto. (Optimo en tot el registre.)
• Velocitat: Fins a 10 notes/segon, aproximadament.
• Compassos: 2/4, 3/4, 4/4, 3/8, 6/8, 9/8, 12/8 i uns altres irregulars.
• Signes de prolongació: Lligadura, puntillo i calderón.
• Elements rítmics; Sincopas llargues-breus.
• Figures: Domini fins a semifuses, en compassos composts, o simples subdividits o sense subdividir. Notes d’adorn: Domini perfecte en grupetos de dos, tres i quatre notes, mordentes, apoyaduras i trinats de dificultat mitjana d’execució, i òptim en els de dificultat major.
• Estructura formal: Compressió d’estructures musicals simples, i de major complexitat adequant les respiracions al fraseig.
• Continguts teòrics-pràctics: Coneixements tècniques, històriques i de conservació de l’instrument. Coneixement del raspat de la canya de doble llengüeta.

RELACIÓ D’OBRES ORIENTATIVES:

• CONCERT EN DO m, B. MARCELLO
• CONCERT EN MI b,  V. BELLINI

 

Lectura d’una obra a primera vista:

CRITERIS D’AVALUACIÓ:
-Mostrar una adequada fluïdesa i seguretat en la interpretació del fragment proposat.
Mitjançant este criteri d’avaluació s’avaluarà:
1. El grau de consecució de la capacitat de lectura i el domine de l’instrument.
2. La capacitat de mantindre regularment la pulsació.
-Interpretar amb exactitud tots els elements que configuren la partitura del fragment
proposat tant tècnics com musicals (2n a 6é curs: segons l’estil corresponent).
Mitjançant este criteri d’avaluació s’avaluarà:
1. L’ús de la mesura adequada i lectura correcta de les notes: la correcta
assimilació i aplicació precisa del llenguatge musical d’acord amb el nivell.
2. L’adequada realització del tempo indicat, així com el caràcter de la partitura.
3. L’adequació de la dinàmica i nivells de sons o plans sonors en els
instruments polifònics.
4. La realització de les articulacions, respiracions i frasege adequats.
-Mostrar domini en l’aplicació dels fonaments de la tècnica instrumental. Mitjançant
este criteri d’avaluació s’avaluarà:
1. L’adequada resolució de les dificultats tècniques.
2. L’adquisició adequada d’hàbits i habilitats necessaris per a abordar el
nivell propi del curs en el qual pretén ingressar: esforç muscular, posició,
respiració.
3. La correcta afinació.

PROVA B: (veure prova de llenguatge musical y piano complementari).

DEPARTAMENT	ESPECIALITAT	CURS
Vent – Fusta	Oboé	ACCÉS 4° E.P.

PROVA A: Práctica instrumental

CONTINGUTS I CRITERIS D’AVALUACIÓ:

• Posició correcta de l’instrument: S’entén per correcta la posició natural, que no produïxca rigidesa en braços i dits, que no destorbe a una correcta execució, i que procure una estètica adequada entre instrument i interpreti.
• Posició correcta de l’embocadura: S’entén per posició correcta aquella que permet una bona qualitat de so i de l’articulació, així com flexibilitzar els llavis de forma tal, que es pugui variar l’afinació d’una nota o notes determinades, en benefici d’una correcta interpretació, iniciant el vibrato dels sons, per mitjà del moviment de la columna d’aire.
• Respiració diafragmàtica: Aquella que permeti l’emplaçament d’aire en la part inferior dels pulmons, que no produïxca cap elevació d’esquena i per tant cap altre moviment antinatural del cos.
• Coneixement de les possibilitats tècniques i sonores: Domini perfecte de la clau de Fa 4t i acceptable de la de Do 4t.Registre de l’instrument: Des de Si b º (greu) a Re # sobreagut (4).
• Tonalitats: Totes, amb domini perfecte en tota l’extensió abans citada.
• Dinàmiques: Des de pàg. a ff., en tot el registre.
• Agònica: Accelerant-rallentando.
• Afinació: Tindre coneixements de les particularitats sonores dels diferents registres i dels mitjans per a la seva correcció.
• Flexibilitat entre intervals: optima entre notes que estiguin compreses Si b 1 i Re # (4).
• Articulació: Domini de l’emissió fàcil del so, iniciant-la per mitjà de cop de llengua i de pressió de la columna d’aire.
• Domini de les diverses articulacions: picat, lligat, picat-lligat i staccatto. (Optimo en tot el registre.)
• Velocitat: Fins a 10 notes/segon, aproximadament.
• Compassos: 2/4, 3/4, 4/4, 3/8, 6/8, 9/8, 12/8 i uns altres irregulars.
• Signes de prolongació: Lligadura, puntillo i calderón.
• Elements rítmics; Sincopas llargues-breus.
• Figures: Domini fins a semifuses, en compassos composts, o simples subdividits o sense subdividir. Notes d’adorn: Domini perfecte en grupetos de dos, tres i quatre notes, mordentes, apoyaduras i trinats de dificultat mitjana d’execució, i òptim en els de dificultat major.
• Estructura formal: Compressió d’estructures musicals simples, i de major complexitat adequant les respiracions al fraseig.
• Continguts teòrics-pràctics: Coneixements tècniques, històriques i de conservació de l’instrument. Coneixement del raspat de la canya de doble llengüeta.

RELACIÓ D’OBRES ORIENTATIVES:

• CONCERT EN LA m, A. VIVALDI
• CONCERT EN MI b M, V. BELLINI

 

 Lectura d’una obra a primera vista:

CRITERIS D’AVALUACIÓ:
-Mostrar una adequada fluïdesa i seguretat en la interpretació del fragment proposat.
Mitjançant este criteri d’avaluació s’avaluarà:
1. El grau de consecució de la capacitat de lectura i el domine de l’instrument.
2. La capacitat de mantindre regularment la pulsació.
-Interpretar amb exactitud tots els elements que configuren la partitura del fragment
proposat tant tècnics com musicals (2n a 6é curs: segons l’estil corresponent).
Mitjançant este criteri d’avaluació s’avaluarà:
1. L’ús de la mesura adequada i lectura correcta de les notes: la correcta
assimilació i aplicació precisa del llenguatge musical d’acord amb el nivell.
2. L’adequada realització del tempo indicat, així com el caràcter de la partitura.
3. L’adequació de la dinàmica i nivells de sons o plans sonors en els
instruments polifònics.
4. La realització de les articulacions, respiracions i frasege adequats.
-Mostrar domini en l’aplicació dels fonaments de la tècnica instrumental. Mitjançant
este criteri d’avaluació s’avaluarà:
1. L’adequada resolució de les dificultats tècniques.
2. L’adquisició adequada d’hàbits i habilitats necessaris per a abordar el
nivell propi del curs en el qual pretén ingressar: esforç muscular, posició,
respiració.
3. La correcta afinació.

PROVA B: (veure prova d’harmonia i piano complementari).

DEPARTAMENT	ESPECIALITAT	CURS
Vent – Fusta	Oboé	ACCÉS 5° E.P.

PROVA A: Práctica instrumental

CONTINGUTS I CRITERIS D’AVALUACIÓ:

• Posició correcta de l’instrument: S’entén per correcta la posició natural, que no produïxca rigidesa en braços i dits, que no destorbe a una correcta execució, i que procure una estètica adequada entre instrument i intèrpret.
• Posició correcta de l’embocadura: S’entén per posició correcta aquella que permet una bona qualitat de so i de l’articulació, així com flexibilitzar els llavis de forma tal, que es pugui variar l’afinació d’una nota o notes determinades, en benefici d’una correcta interpretació, iniciant el vibrato dels sons, per mitjà del moviment de la columna d’aire.
• Respiració diafragmàtica: Aquella que permeti l’emplaçament d’aire en la part inferior dels pulmons, que no produïxca cap elevació d’esquena i per tant cap altre moviment antinatural del cos.
• Coneixement de les possibilitats tècniques i sonores: Domini perfecte de la clau de Fa i Do en 4° i Sol 2° línia.
• Registre de l’instrument: Des de Si b 1 (greu) Mi sobreagut (4).
• Tonalitats: Totes, amb domini perfecte en tota l’extensió abans citada.
• Dinàmiques: Des de pàg. a ff., en tot el registre.
• Agònica: Accelerant-rallentando.
• Afinació: Tindre coneixements de les particularitats sonores dels diferents registres i dels mitjans per a la seva correcció.
• Flexibilitat entre intervals: optima entre Si b 1 i Re # (4).
• Articulació: Domini de l’emissió fàcil del so, iniciant-la per mitjà de cop de llengua i de pressió de la columna d’aire.
• Domini de les diverses articulacions: picat, lligat, picat-lligat i staccatto.
• Velocitat: Fins a 12 notes/segon, aproximadament.
• Compassos: 2/4, 3/4, 4/4, 3/8, 6/8, 9/8, 12/8 i uns altres irregulars.
• Signes de prolongació: Lligadura, puntillo i calderón.
• Elements rítmics; Sincopas llargues-breus.
• Grups irregulars: Domini del tresillo, quintillo, septillo i grups més heterogeni.
• Figures: Domini fins a semifuses, en compassos composts, o simples subdividits o sense subdividir. Notes d’adorn: Domini perfecte en grupetos de dos, tres i quatre notes, mordentes, apoyaduras i trinats de dificultat mitjana d’execució en els de dificultat major.
• Estructura formal: Compressió d’estructures musicals simples, i de major complexitat adequant les respiracions al fraseig.
• Continguts teòrics-pràctics: Coneixements tècniques, històriques i de conservació de l’instrument.
• Coneixement del raspat de la canya de doble llengüeta.

RELACIÓ D’OBRES ORIENTATIVES:

• SONATA, F. POULENC
• SONATA, P. HINDEMITH
• QUARTET SONATA, W.A. MOZART
• CONCERTO SOL m, G.F. HAENDEL

 

Lectura d’una obra a primera vista:

CRITERIS D’AVALUACIÓ:
-Mostrar una adequada fluïdesa i seguretat en la interpretació del fragment proposat.
Mitjançant este criteri d’avaluació s’avaluarà:
1. El grau de consecució de la capacitat de lectura i el domine de l’instrument.
2. La capacitat de mantindre regularment la pulsació.
-Interpretar amb exactitud tots els elements que configuren la partitura del fragment
proposat tant tècnics com musicals (2n a 6é curs: segons l’estil corresponent).
Mitjançant este criteri d’avaluació s’avaluarà:
1. L’ús de la mesura adequada i lectura correcta de les notes: la correcta
assimilació i aplicació precisa del llenguatge musical d’acord amb el nivell.
2. L’adequada realització del tempo indicat, així com el caràcter de la partitura.
3. L’adequació de la dinàmica i nivells de sons o plans sonors en els
instruments polifònics.
4. La realització de les articulacions, respiracions i frasege adequats.
-Mostrar domini en l’aplicació dels fonaments de la tècnica instrumental. Mitjançant
este criteri d’avaluació s’avaluarà:
1. L’adequada resolució de les dificultats tècniques.
2. L’adquisició adequada d’hàbits i habilitats necessaris per a abordar el
nivell propi del curs en el qual pretén ingressar: esforç muscular, posició,
respiració.
3. La correcta afinació.

PROVA B: (veure prova d’harmonia i piano complementari ).

DEPARTAMENT	ESPECIALITAT	CURS
Vent – Fusta	Oboé	ACCÉS 6° E.P.

PROVA A: Práctica instrumental

CONTINGUTS I CRITERIS D’AVALUACIÓ:

• Posició correcta de l’instrument: S’entén per correcta la posició natural, que no produïxca rigidesa en braços i dits, que no destorbe a una correcta execució, i que procure una estètica adequada entre instrument i intèrpret.
• Posició correcta de l’embocadura: S’entén per posició correcta aquella que permet una bona qualitat de so i de l’articulació, així com flexibilitzar els llavis de forma tal, que es pugui variar l’afinació d’una nota o notes determinades, en benefici d’una correcta interpretació, iniciant el vibrato dels sons, per mitjà del moviment de la columna d’aire.
• Respiració diafragmàtica: Aquella que permeti l’emplaçament d’aire en la part inferior dels pulmons, que no produïxca cap elevació d’esquena i per tant cap altre moviment antinatural del cos.
• Coneixement de les possibilitats tècniques i sonores: Domini perfecte de la clau de Fa i Do en 4° i Sol 2° línia.
• Registre de l’instrument: Des de Si b 1 (greu) Mi sobreagut (4).
• Tonalitats: Totes, amb domini perfecte en tota l’extensió abans citada.
• Dinàmiques: Des de pàg. a ff., en tot el registre.
• Agònica: Accelerant-rallentando.
• Afinació: Tindre coneixements de les particularitats sonores dels diferents registres i dels mitjans per a la seva correcció.
• Flexibilitat entre intervals: optima entre Si b 1 i Re # (4).
• Articulació: Domini de l’emissió fàcil del so, iniciant-la per mitjà de cop de llengua i de pressió de la columna d’aire.
• Domini de les diverses articulacions: picat, lligat, picat-lligat i staccatto.
• Velocitat: Fins a 12 notes/segon, aproximadament.
• Compassos: 2/4, 3/4, 4/4, 3/8, 6/8, 9/8, 12/8 i uns altres irregulars.
• Signes de prolongació: Lligadura, puntillo i calderón.
• Elements rítmics; Sincopas llargues-breus.
• Grups irregulars: Domini del tresillo, quintillo, septillo i grups més heterogeni.
• Figures: Domini fins a semifuses, en compassos composts, o simples subdividits o sense subdividir. Notes d’adorn: Domini perfecte en grupetos de dos, tres i quatre notes, mordentes, apoyaduras i trinats de dificultat mitjana d’execució en els de dificultat major.
• Estructura formal: Compressió d’estructures musicals simples, i de major complexitat adequant les respiracions al fraseig.
• Continguts teòrics-pràctics: Coneixements tècniques, històriques i de conservació de l’instrument.
• Coneixement del raspat de la canya de doble llengüeta.

RELACIÓ D’OBRES ORIENTATIVES:

• VIVALDI, A. Concierto en Re menor
• HAYDN, J. Concierto en Do Mayor
• SAINT-SÄENS, C. Sonata op. 166
• POULENC, F. Sonata

 

Lectura d’una obra a primera vista:

CRITERIS D’AVALUACIÓ:
-Mostrar una adequada fluïdesa i seguretat en la interpretació del fragment proposat.
Mitjançant este criteri d’avaluació s’avaluarà:
1. El grau de consecució de la capacitat de lectura i el domine de l’instrument.
2. La capacitat de mantindre regularment la pulsació.
-Interpretar amb exactitud tots els elements que configuren la partitura del fragment
proposat tant tècnics com musicals (2n a 6é curs: segons l’estil corresponent).
Mitjançant este criteri d’avaluació s’avaluarà:
1. L’ús de la mesura adequada i lectura correcta de les notes: la correcta
assimilació i aplicació precisa del llenguatge musical d’acord amb el nivell.
2. L’adequada realització del tempo indicat, així com el caràcter de la partitura.
3. L’adequació de la dinàmica i nivells de sons o plans sonors en els
instruments polifònics.
4. La realització de les articulacions, respiracions i frasege adequats.
-Mostrar domini en l’aplicació dels fonaments de la tècnica instrumental. Mitjançant
este criteri d’avaluació s’avaluarà:
1. L’adequada resolució de les dificultats tècniques.
2. L’adquisició adequada d’hàbits i habilitats necessaris per a abordar el
nivell propi del curs en el qual pretén ingressar: esforç muscular, posició,
respiració.
3. La correcta afinació.

PROVA B: (veure prova d’anàlisi y història de la música).