Trompa

DEPARTAMENTO ESPECIALIDAD CURSO
Viento – Metal – Percusión Trompa ACCESO 1º E.P.

 

Prueba A: Lectura de una obra a primera vista con las siguientes características:

CONTENIDO

  • Extensión: Aproximadamente hasta 20 compases (con alteraciones accidentales).
  • Tonalidades hasta 2 alteraciones (Mayores y menores).
  • Compases: 2/4,3/4,4/4.
  • Figuras rítmicas de nota y silencio: redonda, blanca, negra, corchea y tresillos de corchea con sus respectivos silencios y puntillos.
  • Articulación y Acentuación: Picado y Ligado.
  • Dinámicas de p, mf, f.
  • Agógica: Lento, Adagio, Andante, Moderato, Allegretto, Allegro.
  • Registro: sol 2 al sol 4.

 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  • Utilizar el esfuerzo muscular y la respiración adecuados a las exigencias de la ejecución musical.
  • Demostrar el dominio en la ejecución de la lectura a primera vista
  • Demostrar sensibilidad auditiva en la afinación y en el uso de las posibilidades sonoras del instrumento.
  • Valoración del desarrollo en los mecanismos de lectura y su coordinación instrumental.
  • Evaluación del grado de comprensión y realización en la ejecución con el instrumento..
  • Emisión correcta y calidad sonora.

 

PRUEBA B: (ver prueba de lenguaje musical).

PRUEBA C: Interpretación de una  obra, estudio o fragmento de una lista de tres.

 

CONTENIDOS

  • Se tocará la obra completa.
  • Compases que presente la obra elegida.
  • Matices.
  • Tonalidades.
  • Alteraciones accidentales.
  • Elementos técnicos.

 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  • Cualidad sonora y calidad del sonido.
  • Evaluación de la emisión.
  • Dominio de la técnica exigida en ese nivel.
  • Valoración del aprendizaje de memoria de la obra escogida por el aspirante.
  • Mostrar autonomía en la resolución de problemas técnicos e interpretativos.
  • Articulación correcta sujeta a las indicaciones de la obra.
  • Fraseo acorde con el nivel exigido.
  • Dominio de la respiración diafragmática.
  • Posición corporal correcta que facilite la ejecución con el instrumento.

 

OBRAS ORIENTATIVAS:

  • Romance Op.36, C.Saint Saëns
  • Two Easy Pieces, Adam Carse
  • Romance, William Zinn
  • Romance, A.Scriabine
  • The Hunt, .J.Plhoyard
  • Idylle, Alexander Glazunov
  • Andromeda Serenade, L.V.Beethoven

 

DEPARTAMENTO ESPECIALIDAD CURSO
Viento – Metal – Percusión Trompa ACCESO 2º E.P.

 

Prueba A: Lectura de una obra a primera vista con las siguientes características:

CONTENIDOS

  • Extensión: Aproximadamente hasta 20 compases (con alteraciones accidentales).
  • Tonalidades hasta 3 alteraciones (Mayores y menores).
  • Compases: 2/4,3/4, 4/4
  • Figuras rítmicas de nota y silencio: redonda, blanca, negra, corchea y sus respectivos silencios y puntillos.
  • Articulación: Picado y Ligado.
  • Dinámicas de p, mf, f con reguladores tanto ascendentes como descendentes.
  • Intervalos hasta 7as mayores.
  • Transporte trompa en Mib y trompa en Sol.
  • Registro: Do 2, sol 4.

 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  • Utilizar el esfuerzo muscular y la respiración adecuados a las exigencias de la ejecución musical.
  • Demostrar el dominio en la ejecución de la lectura a primera vista
  • Demostrar sensibilidad auditiva en la afinación y en el uso de las posibilidades sonoras del instrumento.
  • Valoración del desarrollo en los mecanismos de lectura y su coordinación instrumental.
  • Evaluación del grado de comprensión y realización en la ejecución con el instrumento..
  • Emisión correcta y calidad sonora.

 

PRUEBA B: (ver prueba de lenguaje musical).

PRUEBA C: Interpretación de una  obra, estudio o fragmento de una lista de tres.

 

  • CONTENIDOS
  • Se tocará la obra completa.
  • Compases que presente la obra elegida.
  • Matices.
  • Tonalidades.
  • Alteraciones accidentales.
  • Elementos técnicos

Las obras que se relacionan a continuación contienen los contenidos mínimos exigibles, para superar la prueba de acceso a 2ª curso.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  • Cualidad sonora y calidad del sonido.
  • Evaluación de la emisión.
  • Dominio de la técnica exigida en ese nivel.
  • Valoración del aprendizaje de memoria de la obra escogida por el aspirante.
  • Mostrar autonomía en la resolución de problemas técnicos e interpretativos.
  • Articulación correcta sujeta a las indicaciones de la obra.
  • Fraseo acorde con el nivel exigido.
  • Dominio de la respiración diafragmática.
  • Posición corporal correcta que facilite la ejecución con el instrumento.

 

OBRAS ORIENTATIVAS:

  • Sonata nª1 , L. CHERUBINI
  • Nocturno Op.7, F. STRAUSS
  • Melody,  E. ROZANOV
  • Concierto Nº 1 en Re M KV 412 , W.A.MOZART
  • Laudatio para trompa solo, B.KROL
  • Nocturno., R.GLIERE
  • Reverien Op.24, A.G LAZUNOV

 

DEPARTAMENTO ESPECIALIDAD CURSO
Viento – Metal – Percusión Trompa ACCESO 3º E.P.

 

Prueba A: Lectura de una obra a primera vista con las siguientes características:

CONTENIDOS

  • Extensión: Aproximadamente hasta 50 compases (con alteraciones accidentales).
  • Tonalidades hasta 5 alteraciones (Mayores y menores).
  • Compases:2/4,3/4, 4/4,3/8, 6/8, 9/8,12/8,2/2.
  • Figuras rítmicas de nota y silencio: redonda, blanca, negra, corchea, tresillos de corchea con sus respectivos silencios y puntillos.
  • Articulación y Acentuación: Picado, Ligado y Stacatto.
  • Dinámicas de pp, p, mf, f, ff (también se puede usar reguladores tant ascendentes como descedentes).
  • Intervalos:hasta 8ª mayores.
  • Transporte trompa en Mi b, Sol, Re y en La.
  • Registro: Do 2, Sol4.

 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  • Utilizar el esfuerzo muscular y la respiración adecuados a las exigencias de la ejecución musical.
  • Demostrar el dominio en la ejecución de la lectura a primera vista
  • Demostrar sensibilidad auditiva en la afinación y en el uso de las posibilidades sonoras del instrumento.
  • Valoración del desarrollo en los mecanismos de lectura y su coordinación instrumental.
  • Evaluación del grado de comprensión y realización en la ejecución con el instrumento..
  • Emisión correcta y calidad sonora.

 

PRUEBA B: (ver prueba de lenguaje musical).

PRUEBA C: Interpretación de una  obra, estudio o fragmento de una lista de tres.

CONTENIDOS

  • Se tocará la obra completa.
  • Compases que presente la obra elegida.
  • Matices.
  • Tonalidades.
  • Alteraciones accidentales.
  • Elementos técnicos

Las obras que se relacionan a continuación contienen los contenidos mínimos exigibles,
para superar la prueba de acceso a 3er curso.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  • Cualidad sonora y calidad del sonido.
  • Evaluación de la emisión.
  • Dominio de la técnica exigida en ese nivel.
  • Valoración del aprendizaje de memoria de la obra escogida por el aspirante.
  • Mostrar autonomía en la resolución de problemas técnicos e interpretativos.
  • Articulación correcta sujeta a las indicaciones de la obra.
  • Fraseo acorde con el nivel exigido.
  • Dominio de la respiración diafragmática.
  • Posición corporal correcta que facilite la ejecución con el instrumento.

 

OBRAS ORIENTATIVAS:

  • Concierto Rondó K.371,  W.A. MOZART
  • Notturno Op.112,  CARL REINECKE
  • Legende, M.POOT
  • Romanza Op.59/2,  JAN KOETSIER
  • Romance para trompa y orquesta , A.LUIGINI
  • Les adieux, F.STRAUSS
  • Alla Caccia, A.ABBOTT

 

DEPARTAMENTO ESPECIALIDAD CURSO
Viento – Metal – Percusión Trompa ACCESO 4º E.P.

 

Prueba A: Lectura de una obra a primera vista con las siguientes características:

CONTENIDOS

  • Extensión: Aproximadamente hasta 70 compases (con alteraciones accidentales).
  • Tonalidades hasta 6 alteraciones (Mayores y menores).
  • Compases: 2/4,3/4, 4/4,6/8, 9/8,12/8,2/2.
  • Figuras rítmicas de nota y silencio: redonda, blanca, negra, corchea, tresillos de corchea con sus respectivos silencios y puntillos.
  • Articulación y Acentuación: Picado, Ligado, Stacatto, picado-ligado.
  • Dinámicas de pp, p, mf, f, ff, sfz (también se puede usar reguladores tant ascendentes como descedentes).
  • Intervalos: hasta 10ª mayores.
  • Transporte trompa en Mi b, Sol, Re, La y Si b.
  • Registro: La 1 a Si4.

 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  • Utilizar el esfuerzo muscular y la respiración adecuados a las exigencias de la ejecución musical.
  • Demostrar el dominio en la ejecución de la lectura a primera vista
  • Demostrar sensibilidad auditiva en la afinación y en el uso de las posibilidades sonoras del instrumento.
  • Valoración del desarrollo en los mecanismos de lectura y su coordinación instrumental.
  • Evaluación del grado de comprensión y realización en la ejecución con el instrumento..
  • Emisión correcta y calidad sonora.

 

PRUEBA B: (ver prueba de lenguaje musical).

PRUEBA C: Interpretación de una  obra, estudio o fragmento de una lista de tres.

 

CONTENIDOS

  • Se tocará la obra completa.
  • Compases que presente la obra elegida.
  • Matices.
  • Tonalidades.
  • Alteraciones accidentales.
  • Elementos técnicos

Las obras que se relacionan a continuación contienen los contenidos mínimos exigibles,
para superar la prueba de acceso a 4º curso.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  • Cualidad sonora y calidad del sonido.
  • Evaluación de la emisión.
  • Dominio de la técnica exigida en ese nivel.
  • Valoración del aprendizaje de memoria de la obra escogida por el aspirante.
  • Mostrar autonomía en la resolución de problemas técnicos e interpretativos.
  • Articulación correcta sujeta a las indicaciones de la obra.
  • Fraseo acorde con el nivel exigido.
  • Dominio de la respiración diafragmática.
  • Posición corporal correcta que facilite la ejecución con el instrumento.

 

OBRAS ORIENTATIVAS:

  • Concierto nº3 KV 447, W.A.MOZART
  • Hunter´s Moon, GILBERT VINTER
  • Piece en Re,  HENRI BUSSER
  • Sonata para trompa ,  S.ADLER
  • Concierto para trompa y orquesta ,  SAVERIO MERCADANTE
  • Elegie, F.POULENC
  • Empfindungen am Meere Op.12,  F.STRAUSS

 

DEPARTAMENTO ESPECIALIDAD CURSO
Viento – Metal – Percusión Trompa ACCESO 5º E.P.

 

Prueba A: Lectura de una obra a primera vista con las siguientes características:

CONTENIDOS

  • Extensión: Aproximadamente hasta 90 compases (con alteraciones accidentales).
  • Tonalidades hasta 6 alteraciones (Mayores y menores).
  • Compases: todos.
  • Figuras rítmicas de nota y silencio: todos los valores existentes,medidas irregulares y síncopas.
  • Articulación y Acentuación: todas. Picado, Ligado, Stacatto,picado-ligado,etc
  • Dinámicas:se pondrán utilizar todos los registros de matiz nasí como diferentes efectos sonoros(bouché, frulato,etc)
  • Intervalos:hasta 12ª mayores.
  • Transporte trompa en Mi b, Sol, Re, La ,Si b y Lab.
  • Registro: Fa1 a Do 4.

 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  • Utilizar el esfuerzo muscular y la respiración adecuados a las exigencias de la ejecución musical.
  • Demostrar el dominio en la ejecución de la lectura a primera vista
  • Demostrar sensibilidad auditiva en la afinación y en el uso de las posibilidades sonoras del instrumento.
  • Valoración del desarrollo en los mecanismos de lectura y su coordinación instrumental.
  • Evaluación del grado de comprensión y realización en la ejecución con el instrumento..
  • Emisión correcta y calidad sonora.

 

PRUEBA B: (ver prueba de lenguaje musical).

PRUEBA C: Interpretación de una  obra, estudio o fragmento de una lista de tres.

 

CONTENIDOS

  • Se tocará la obra completa.
  • Compases que presente la obra elegida.
  • Matices.
  • Tonalidades.
  • Alteraciones accidentales.
  • Elementos técnicos

 

Las obras que se relacionan a continuación contienen los contenidos mínimos exigibles, para superar la prueba de acceso a 5º curso.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  • Cualidad sonora y calidad del sonido.
  • Evaluación de la emisión.
  • Dominio de la técnica exigida en ese nivel.
  • Valoración del aprendizaje de memoria de la obra escogida por el aspirante.
  • Mostrar autonomía en la resolución de problemas técnicos e interpretativos.
  • Articulación correcta sujeta a las indicaciones de la obra.
  • Fraseo acorde con el nivel exigido.
  • Dominio de la respiración diafragmática.
  • Posición corporal correcta que facilite la ejecución con el instrumento.

 

OBRAS ORIENTATIVAS:

  • Concierto nº2 KV217, W.A.MOZART
  • Bagatelle para trompa grave, G.NEULING
  • Chassacor, . J. HUBEAU
  • Sonata Op.17,  L.V.BEETHOVEN
  • Tema y variaciones Op.13,  F.STRAUSS
  • Villanelle, PAUL DUKAS

 

DEPARTAMENTO ESPECIALIDAD CURSO
Viento – Metal – Percusión Trompa ACCESO 6º E.P.

 

Prueba A: Lectura de una obra a primera vista con las siguientes características:

CONTENIDOS

  • Extensión: Aproximadamente hasta 100 compases (con alteraciones accidentales).
  • Tonalidades:todas
  • Compases: todos.
  • Figuras rítmicas de nota y silencio: todos los valores existentes,medidas irregulares y síncopas.
  • Articulación y Acentuación: todas. Picado, Ligado, Stacatto,picado-ligado,etc
  • Dinámicas:se pondrán utilizar todos los registros de matiz nasí como diferentes efectos sonoros(bouché, frulato,etc)
  • Intervalos: hasta 14ª mayores.
  • Transporte trompa todos.
  • Registro: Fa1 a Do4.

 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  • Utilizar el esfuerzo muscular y la respiración adecuados a las exigencias de la ejecución musical.
  • Demostrar el dominio en la ejecución de la lectura a primera vista
  • Demostrar sensibilidad auditiva en la afinación y en el uso de las posibilidades sonoras del instrumento.
  • Valoración del desarrollo en los mecanismos de lectura y su coordinación instrumental.
  • Evaluación del grado de comprensión y realización en la ejecución con el instrumento..
  • Emisión correcta y calidad sonora.

 

PRUEBA B: (ver prueba de lenguaje musical).

PRUEBA C: Interpretación de una  obra, estudio o fragmento de una lista de tres.

 

  • CONTENIDOS
  • Se tocará la obra completa.
  • Compases que presente la obra elegida.
  • Matices.
  • Tonalidades.
  • Alteraciones accidentales.
  • Elementos técnicos

 

Las obras que se relacionan a continuación contienen los contenidos mínimos exigibles, para superar la prueba de acceso a 6º curso.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  • Cualidad sonora y calidad del sonido.
  • Evaluación de la emisión.
  • Dominio de la técnica exigida en ese nivel.
  • Valoración del aprendizaje de memoria de la obra escogida por el aspirante.
  • Mostrar autonomía en la resolución de problemas técnicos e interpretativos.
  • Articulación correcta sujeta a las indicaciones de la obra.
  • Fraseo acorde con el nivel exigido.
  • Dominio de la respiración diafragmática.
  • Posición corporal correcta que facilite la ejecución con el instrumento.

 

OBRAS ORIENTATIVAS:

  • Concierto nª4 KV 495, W.A.MOZART
  • Concierto Op.8 , F.STRAUSS
  • Conciertpiece Op.94 , C.SAINT-SAËNS
  • Concierto nº2, W.A.MOZART
  • Villanelle, PAUL DUKAS
  • Sonata, P.HINDEMITH
  • Concierto nº1, R.STRAUSS