Orden realización de las pruebas para todos los cursos:
a) Práctica instrumental. Se compondrá de los siguientes subapartados:
a.1) Interpretación. La persona aspirante deberá presentar un programa de tres obras o movimientos de diferente estilo, con un nivel igual o superior al establecido como final del curso precedente al que opta. El tribunal determinará qué obras, partes o fragmentos se interpretarán. Se valorará la interpretación de memoria.
a.2) Lectura a primera vista. Consistirá en la interpretación a primera vista de un fragmento cuyo contenido no será superior al nivel fijado para la finalización del curso precedente al solicitado.
b) Lenguaje musical. Incluirá ejercicios de lectura rítmica, lectura melódica, teoría de la música y dictado musical, ajustados a los contenidos finales del curso precedente al que opta la persona aspirante.(Ver prueba de Lenguaje Musical)
| DEPARTAMENTO | ESPECIALIDAD | CURSO |
| Viento-Metal y percusión | Trompeta | ACCESO 2º E.E. |
PRUEBA A: Práctica instrumental
OBRAS ORIENTATIVAS:
- Au Chateau, de W. Dorsslaer
- Premier, L. Picavais
- El Trompetista Principiante, Kezdok Szamara Números 1, 2 y 3.
- Premier , Armando Ghi
CONTENIDOS:
- El pianista acompañante a elección del
- Tonalidades hasta 1 alteración. (Mayores y menores).
- Compases: 4/4, 2/4,3/4
- Figuras rítmicas de nota y silencio: redonda, blanca, negra,
- Articulación y Acentuación: Ligado, Picado simple, Picado-Ligado,
- Dinámicas de p, mf y f con reguladores, crescendo y diminuendos.
- Agógica: Adagio, Andante,
- Registro: LA 2 al MI 4.
- Embocadura:
- Controlar el aire mediante la respiración diafragmática.
- Demostrar el dominio en la ejecución sin desligar los aspectos técnicos de los
- Saber utilizar con precisión los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del sonido.
- Demostrar la comprensión y práctica de las articulaciones básicas y los términos de agógica y dinámica.
Lectura de una obra a primera vista con las siguientes características:
CONTENIDOS:
- Extensión: Aproximadamente hasta 20 compases (con alteraciones accidentales).
- Tonalidades hasta 1 alteración.
- Compases: 4/4, 2/4,3/4,
- Figuras rítmicas de nota y silencio: redonda, blanca, negra,
- Articulación y Acentuación: Ligado, Picado simple, Picado-Ligado,
- Dinámicas de p, mf y f con reguladores, crescendo y
- Agógica: Adagio, Andante,
- Registro: LA 2 al MI 4.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Adoptar una correcta posición del cuerpo e instrumento, así como una correcta posición de la embocadura.
- Controlar el aire mediante la respiración diafragmática.
- Demostrar el dominio en la ejecución sin desligar los aspectos técnicos de los musicales.
- Saber utilizar con precisión los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del sonido.
- Demostrar la comprensión y práctica de las articulaciones básicas y los términos de agógica y dinámica.
PRUEBA B: (Ver prueba de Lenguaje Musical)
| DEPARTAMENTO | ESPECIALIDAD | CURSO |
| Viento-Metal y percusión | Trompeta | ACCESO 3º E.E. |
PRUEBA A: Práctica instrumental
OBRAS ORIENTATIVAS:
- Vers L’avenirs, L. Picavais
- El Trompetista , Kezdok Szmara. Número 4, 5 , 6 y 8.
- Pirouette, P. Bigot.
- A Fabulous Day, .Armando Ghidoni
CONTENIDOS:
- El pianista acompañante a elección del aspirante.
- Tonalidades hasta 2 alteraciones (Mayores y menores).
- Compases: 4/4, 2/2, 2/4,3/4, 3/8, 6/8.
- Figuras rítmicas de nota y silencio: redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea, el “puntillo”.
- Valoraciones irregulares: Tresillos de corchea.
- Articulación y Acentuación: Ligado, Picado simple, Picado-Ligado, Stacatto, Sforzando y Tenuto.
- Dinámicas de p, mf y f con reguladores, crescendo y diminuendos.
- Agógica: Adagio, Andante, Moderato, Allegro.
- Registro:FA# 2 al SOL 4.
- Embocadura:
- Controlar el aire mediante la respiración diafragmática.
- Demostrar el dominio en la ejecución sin desligar los aspectos técnicos de los
- Saber utilizar con precisión los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del sonido.
- Demostrar la comprensión y práctica de las articulaciones básicas y los términos de agógica y dinámica
Lectura de una obra a primera vista con las siguientes características:
CONTENIDOS:
- Extensión: Aproximadamente hasta 20 compases (con alteraciones accidentales).
- Tonalidades hasta 2 alteraciones (Mayores y menores).
- Compases: 4/4, 2/2, 2/4,3/4, 3/8, 6/8
- Figuras rítmicas de nota y silencio: redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea, el “puntillo”.
- Valoraciones irregulares: Tresillos de corchea .
- Articulación y Acentuación: Ligado, Picado simple, Picado-Ligado, Stacatto, Sforzando Tenuto.
- Dinámicas de p, mf y f con reguladores, crescendo y diminuendos.
- Agógica: Adagio, Andante, Moderato, Allegro.
- Registro: FA# 2 al SOL 4.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Adoptar una correcta posición del cuerpo e instrumento, así como una correcta posición de la embocadura.
- Controlar el aire mediante la respiración diafragmática.
- Demostrar el dominio en la ejecución sin desligar los aspectos técnicos de los musicales.
- Saber utilizar con precisión los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del sonido.
- Demostrar la comprensión y práctica de las articulaciones básicas y los términos de agógica y dinámica.
PRUEBA B: (Ver prueba de Lenguaje Musical)
| DEPARTAMENTO | ESPECIALIDAD | CURSO |
| Viento-Metal y percusión | Trompeta | ACCESO 4º E.E. |
PRUEBA A: Práctica instrumental
OBRAS ORIENTATIVAS:
- Sonata núm., J. Hook
- Minute, F. Constant
- Aria “Bist du Bei Mir”, Bach/Fitzgerald
- Andante et Allegro , E. Braudier
- Corindon, Empereur de , C.H. Joubert
- Four Little , G. Jacob
- Siciliene, G. Fauré
CONTENIDOS:
- El pianista acompañante a elección del aspirante.
- Tonalidades hasta 3 alteraciones (Mayores y menores).
- Compases: 4/4, 2/2, 2/4,3/4, 3/8, 6/8, 9/8 y 12/ 8.
- Figuras rítmicas de nota y silencio: redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea, el “puntillo”.
- Valoraciones irregulares: Tresillos de corchea y semicorchea.
- Articulación y Acentuación: Ligado, Picado simple, Picado-Ligado, Stacatto, Sforzando y Tenuto, Introducción al doble y triple picado.
- Dinámicas de pp p, mf y f ff con reguladores, crescendo y diminuendos.
- Agógica: Lento, Adagio, Andante, Moderato, Allegretto, Allegro.
- Registro: FA# 2 al LA 4.
- Embocadura:
- Controlar el aire mediante la respiración diafragmática.
- Demostrar el dominio en la ejecución sin desligar los aspectos técnicos de los
- Saber utilizar con precisión los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del sonido.
- Demostrar la comprensión y práctica de las articulaciones básicas y los términos de agógica y dinámica.
Lectura de una obra a primera vista con las siguientes características:
CONTENIDOS:
- Extensión: Aproximadamente hasta 20 compases (con alteraciones accidentales).
- Tonalidades hasta 3 alteraciones (Mayores y menores).
- Compases: 4/4, 2/2, 2/4,3/4, 3/8, 6/8, 9/8 Y 12/8
- Figuras rítmicas de nota y silencio: redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea, el “puntillo”.
- Valoraciones irregulares: Tresillos de corchea y semicorchea.
- Articulación y Acentuación: Ligado, Picado simple, Picado-Ligado, Stacatto, Sforzando y Tenuto.
- Dinámicas de pp p, mf y f ff con reguladores, crescendo y diminuendos.
- Agógica: Lento, Adagio, Andante, Moderato, Allegretto, Allegro. Registro: FA# 2 al LA 4.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Adoptar una correcta posición del cuerpo e instrumento, así como una correcta posición de la
- Controlar el aire mediante la respiración diafragmática.
- Demostrar el dominio en la ejecución sin desligar los aspectos técnicos de los
- Saber utilizar con precisión los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del
- Demostrar la comprensión y práctica de las articulaciones básicas y los términos de agógica y dinámica.
PRUEBA B: (Ver prueba de Lenguaje Musical)