Pruebas de acceso e ingreso

 

ACCESO A LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES

Calendario para la inscripción y la realización de las pruebas de ingreso y acceso a las enseñanzas profesionales de Música de la Comunidad Valenciana para el curso 2024-2025. (DOGV.Nº 9833 DE 22.04.2024)

1ª CONVOCATORIA 

INSCRIPCIÓN PRIMERA CONVOCATORIA:  del 6 al 17 de mayo de 2024

REALIZACIÓN DE LAS PRUEBAS:  27 de junio de 2024 a las 9.30h. (lugar a determinar)

LISTADOS PROVISIONALES DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS ENSEÑANZAS PROFESIONALES, 20 de mayo de 2024

LISTADOS DEFINITIVOS DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS  ENSEÑANZAS PROFESIONALES Y PLAZAS VACANTES, 24 de mayo de 2024

LISTADO PROVISIONAL PRUEBAS DE ACCESO A 1º CURSO  DE LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES, 2 de julio de 2024

LISTADO DEFINITIVO PRUEBAS DE ACCESO A 1º CURSO DE LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES, 9 de julio de 2024

LISTADO PROVISIONAL PRUEBAS DE ACCESO A CURSOS DIFERENTES DEL 1º DE LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES, 2 de julio de 2024

LISTADO DEFINITIVO PRUEBAS DE ACCESO A CURSOS DIFERENTES DEL 1º DE LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES, 9 de julio de 2024

 

2ª CONVOCATORIA 

INSCRIPCIÓN SEGUNDA CONVOCATORIA: del 5 al 8 de julio de 2024

REALIZACIÓN DE LAS PRUEBAS: 23 de julio de 2024 (lugar a determinar)

LISTADOS PROVISIONALES DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS ENSEÑANZAS PROFESIONALES, 9 de julio de 2024

LISTADO DEFINITIVO DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS ENSEÑANZAS PROFESIONALES Y PLAZAS VACANTES, 15 de julio de 2024

LISTADO PROVISIONAL PRUEBAS DE ACCESO A 1º CURSO  DE LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES, 24 de julio de 2024

LISTADO DEFINITIVO PRUEBAS DE ACCESO A 1º CURSO DE LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES, 30 de julio de 2024

LISTADO PROVISIONAL PRUEBAS DE ACCESO A CURSOS DIFERENTES DEL 1º DE LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES, 24 de julio de 2024

LISTADO DEFINITIVO PRUEBAS DE ACCESO A CURSOS DIFERENTES DEL 1º DE LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES, 30 de julio de 2024

PRESENTACIÓN

SEDE ELECTRÓNICA (ÚNICAMENTE DE FORMA TELEMÁTICA)

Documentación necesaria para realizar la inscripción:

– Solicitud de inscripción

– Solicitud de inscripción para alumnado con edad mayor de la ordinaria

– Escrito motivado para poder realizar la prueba de ingreso o de acceso: para alumnado menor de 12 años o mayor de 18 años

– Certificado de estudios previos de Música : para alumnado menor de 12 años o mayor de 18 años

– Justificante del pago de la tasa: no se aplica ninguna bonificación

– Fotografía reciente a color de tamaño carné (en formato pdf)

– DNI alumno o alumna, o en su caso hoja del Libro de Familia donde conste

– DNI del padre

– DNI de la madre

– DNI, en su caso, de la persona representante legal si es menor de edad

Una vez rellenada y registrada la solicitud telemática, ésta quedará archivada, como documentación para poder realizar las respectivas pruebas de ingreso y/o acceso, en lo/los conservatorio/s donde desean realizar las mencionadas pruebas, asumiendo las condiciones en referencia a la veracidad de toda la documentación enviada.

Además, todo el alumnado que vaya a realizar la prueba, o en su caso, madres/padres o tutores legales de los mismos, tendrán que llevar la justificación del registro de envío de la solicitud, generada del proceso telemático, junto con los originales de toda la documentación, el día del examen (para poder ser cotejada por parte del personal del conservatorio).

REQUISITOS

Las enseñanzas profesionales de Música se cursarán ordinariamente entre los 12 y los 18 años, cumplidos en el año natural de inicio y de finalización, respectivamente, de las enseñanzas. El inicio de las enseñanzas profesionales con menos de doce años o más de dieciocho se entenderá como excepcional.

PROCEDIMIENTO PÚBLICO DE ADJUDICACIÓN DE PLAZAS ESCOLARES Y MATRÍCULA

INGRESO A PRIMER CURSO DE LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES

Para iniciar los estudios a primer curso de las Enseñanzas Profesionales es necesario superar una prueba de acceso, mediante la cual se valorará la madurez, las destrezas y los conocimientos para poder cursar las Enseñanzas Profesionales. Esta prueba se realizará en dos convocatorias anuales, junio y septiembre. Esta prueba está regulada por el decreto 158/2007 (artículo 9) y las órdenes 28/2011 y 49/2015 (artículo 11 del texto unido de las dos órdenes). Se puede presentar cualquier persona, aunque la legislación establece una edad idónea para cursar las Enseñanzas Profesionales (Según Orden 49/2015 en su artículo 11)

• 1er curso: 12 años
• 2º curso : 13 años
• 3er curso: 14 años
• 4º curco: 15 años
• 5º curso: 16 años
• 6º curso: 17 años

El concepto de edad idónea se establece para favorecer la coordinación y las convalidaciones futuras que se pudieran dar con las enseñanzas generales.

• Los aspirantes con edades menores de las fijadas con carácter ordinario (Enseñanzas Elementales de 8 a 12 años y Enseñanzas Profesionales de 12 a 18 años), según se establece en el artículo 2 de la orden 28/2011, de 10 de mayo, para iniciar las enseñanzas elementales o profesionales de Música o de Danza, o bien para acceder a cursos diferentes del primero, deberán obtener la autorización para concurrir a las pruebas de ingreso o de acceso, respectivamente. Los aspirantes con edades mayores de las fijadas con carácter ordinario, según se establece en el artículo 2 de la orden 28/2011, de 10 de mayo, podrán solicitar ante la dirección del centro presentarse a las respectivas pruebas de ingreso o de acceso, tanto al primer curso como a cursos diferentes del primero, de las enseñanzas elementales o profesionales de Música o de Danza.
• ¿Cuándo solicitarlo? Para alumnos con edades menores de las fijadas con carácter ordinario: Las solicitudes   serán remitidas a la dirección de los conservatorios y/o centros autorizados de enseñanzas elementales y profesionales de música y de danza, desde el 1 de febrero al 30 de abril del año natural de realización de las pruebas de acceso. Para alumnos con edades mayores de las fijadas con carácter ordinario: Deberán acudir al centro donde deseen realizar la prueba para informarse de los plazos de presentación de dicha instancia.
• ¿Dónde dirigirse?  Los aspirantes con edades menores de las fijadas con carácter ordinario presentarán la solicitud  en los conservatorios y/o centros autorizados, o de forma telemática, según se gestione por parte de dichos centros. Los aspirantes con edades mayores  de las fijadas con carácter ordinario presentarán la solicitud, según el  ante la dirección del conservatorio o centro autorizado.

Prueba

Toda la información sobre el contenido para las pruebas de acceso está en» información académica-enseñanza profesional-contenidos terminales por asignatura» de esta web.

Se trata de una prueba práctica dividida en 3 ejercicios: Primera vista instrumental, lenguaje musical e interpretación. La prueba se realiza de manera individual a cada alumno con un tribunal formado por tres profesores del centro que hacen la función de examinadores. La prueba consta de los siguientes ejercicios, los cuales son eliminatorios:

1. Lectura a primera vista: El tribunal propondrá una pieza para ser interpretada en el momento, de acuerdo a los criterios de evaluación y contenidos terminales de cada instrumento. El aspirante dispondrá de un tiempo breve para preparar la lectura, después del cual tendrá que interpretarla de la manera más precisa posible.

2. Lenguaje Musical: El aspirante ha de demostrar sus conocimientos de acuerdo a los contenidos terminales de Lenguaje Musical a 1er curso de las Enseñanzas Profesionales. Comprenden contenidos de teoría, práctica de lectura y dictado musical.

3. Interpretación: El aspirante ha de presentar tres piezas o estudios preparados previamente, de un nivel de dificultad correspondiente a los contenidos terminales a 1er curso de las Enseñanzas Profesionales.

De entre estas tres obras, el tribunal elegirá una para ser interpretada. El aspirante ha de tocar sin ningún tipo de acompañamiento instrumental.

Cada una de las partes se califica de 1 a 10, redondeando con un decimal si fuera necesario. Es obligatorio obtener un 5 o más en cada una de las pruebas para poder aprobar el acceso. La nota final de la prueba será el resultado de la media aritmética de los tres ejercicios, redondeada con dos decimales.

Publicación del listado de los aspirantes aprobados.

Los resultados provisionales de la prueba se publicarán como máximo dos días después al día de la prueba en los tablones de anuncios del centro y en la página web, en una lista ordenada de mayor a menor nota obtenida por los aspirantes. En el caso de los alumnos con edad mayor de la considerada idónea, sus calificaciones serán publicadas en una lista aparte. Las persona interesadas podrán interponer una reclamación contra el listado provisional en el plazo de tres días hábiles a contar desde el día siguiente de la publicación, mediante un escrito dirigido a la dirección del centro. Una vez resueltas las reclamaciones, la dirección publicará el listado definitivo de aspirantes con plaza y el horario de matriculación en el centro. Si el alumno aprueba la prueba pero no llega a obtener plaza, quedará en lista de espera por si se producen bajas o renuncias de matrícula. Estas listas de espera caducan el 31 de diciembre del año de realización de la prueba.

ACCESO A CURSOS DIFERENTES DE PRIMERO DE LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES

La prueba de acceso a cursos diferentes del primero, que se convocará según disponibilidad de plazas y mediante la cual se valorará la madurez, las destrezas y los conocimientos de los aspirantes para acceder al curso al que se presenta. Esta prueba se realizará en dos convocatorias anuales, junio y septiembre. Esta prueba está regulada por el decreto 158/2007 (artículo 10) y las ordenes 28/2011 y 49/2015 (artículo 12 y anexo V del texto unido de las dos órdenes).

Se puede presentar cualquier persona, aunque la legislación establece una edad idónea para cursar las Enseñanzas Profesionales (Según Orden 49/2015)

• 2° curso:   13 años
• 3.º curso:  14 años
• 4° curso:   15 años
• 5ª curso:    16 años
• 6ª curso:    17 años

El concepto de edad idónea se establece para favorecer la coordinación y las convalidaciones futuras que se pudieron dar con las enseñanzas generales.

• Los aspirantes con edades menores de las fijadas con carácter ordinario (Enseñanzas Elementales de 8 a 12 años y Enseñanzas Profesionales de 12 a 18 años), según se establece en el artículo 2 de la orden 28/2011, de 10 de mayo, para iniciar las enseñanzas elementales o profesionales de Música o de Danza, o bien para acceder a cursos diferentes del primero, deberán obtener la autorización para concurrir a las pruebas de ingreso o de acceso, respectivamente. Los aspirantes con edades mayores de las fijadas con carácter ordinario, según se establece en el artículo 2 de la orden 28/2011, de 10 de mayo, podrán solicitar ante la dirección del centro presentarse a las respectivas pruebas de ingreso o de acceso, tanto al primer curso como a cursos diferentes del primero, de las enseñanzas elementales o profesionales de Música o de Danza. Aquel alumnado que tuviera la autorización para el ingreso o acceso a enseñanzas elementales después del curso académico 2013-2014, no hará falta que curse una nueva solicitud para el acceso a las enseñanzas profesionales.
• ¿Cuándo solicitarlo? Para alumnos con edades menores de las fijadas con carácter ordinario: Las solicitudes   serán remitidas a la dirección de los conservatorios y/o centros autorizados de enseñanzas elementales y profesionales de música y de danza, desde el 1 de febrero al 30 de abril del año natural de realización de las pruebas de acceso. Para alumnos con edades mayores de las fijadas con carácter ordinario: Deberán acudir al centro donde deseen realizar la prueba para informarse de los plazos de presentación de dicha instancia.
• ¿Dónde dirigirse? 1.- Los aspirantes con edades menores de las fijadas con carácter ordinario presentarán la solicitud  en los conservatorios y/o centros autorizados, o de forma telemática, según se gestione por parte de dichos centros. 2.- Los aspirantes con edades mayores  de las fijadas con carácter ordinario presentarán la solicitud, según el   ante la dirección del conservatorio o centro autorizado.

Prueba

Segundo curso

Se trata de una prueba práctica dividida en 3 ejercicios, los mismos que para el acceso a primero: primera vista instrumental, Lenguaje musical e interpretación. La prueba se realiza de manera individual a cada alumno con un tribunal formado por tres profesores del centro que hacen las funciones de examinadores. La prueba consta de los siguientes ejercicios, los cuales son eliminatorios.

1. Lectura a primera vista: El tribunal propondrá una pieza para ser interpretada en el momento, conforme a los criterios de evaluación y contenidos terminales de cada instrumento. El aspirante dispone de un tiempo breve para preparar la lectura, después de la cual tendrá que interpretarla de la manera más precisa posible.

2. Lenguaje Musical: El aspirante tiene que demostrar sus conocimientos conforme a los contenidos terminales de Lenguaje Musical a 2º curso de Enseñanzas Profesionales. Comprenden contenidos de teoría y práctica de lectura y dictado musical.

3. Interpretación: El aspirante tiene que presentar tres piezas o estudios preparados previamente, de un nivel de dificultad correspondiente a los contenidos terminales a  2º curso de las Enseñanzas Profesionales. De entre estas tres obras, el tribunal elegirá una para ser interpretada. El aspirante tiene que tocar sin ningún tipo de acompañamiento instrumental.

Los alumnos de canto no realizarán el ejercicio a), pero tendrán que interpretar dos obras en el ejercicio 3, una en valenciano o castellano y otra de periodo anterior al clasicismo en italiano.

Tercer curso

Se trata de una prueba práctica dividida en 3 ejercicios, con la diferencia que dentro del ejercicio de lenguaje musical también se evalúa la competencia del alumno en Piano Complementario:

1. Lectura a primera vista: El tribunal propondrá una pieza para ser interpretada en el momento, conforme a los criterios de evaluación y contenidos terminales de cada instrumento. El aspirante dispone de un tiempo breve para preparar la lectura, después de la cual tendrá que interpretarla de la manera más precisa posible.

2. Lenguaje Musical/Piano Complementario: El aspirante tiene que demostrar sus conocimientos conforme a los contenidos terminales de Lenguaje Musical a 3º curso de las Enseñanzas Profesionales. Comprenden contenidos de teoría y práctica de lectura y dictado musical. Además hay una prueba de piano donde el alumno tiene que interpretar una pequeña lectura a vista y una obra o estudio de su elección con un nivel de 1.º curso de piano complementario.

3. Interpretación: El aspirante tiene que presentar tres piezas o estudios preparadas previamente, de un nivel de dificultad correspondiente a los contenidos terminales a 3° curso de las Enseñanzas Profesionales. De entre estas tres obras, el tribunal elegirá una para ser interpretada. El aspirante tiene que tocar sin ningún tipo de acompañamiento instrumental.

Los alumnos de canto no realizarán el ejercicio a), pero el ejercicio b) tendrá una parte del idioma aplicado al canto correspondiente al currículum de segundo curso de las Enseñanzas Profesionales, además de la parte 3 tendrá que interpretar dos obras.

Cuarto curso

Se trata de una prueba dividía en 3 ejercicios, con la diferencia que dentro del ejercicio de lenguaje musical se evalúa la práctica de la armonía sobre los contenidos correspondientes a 3° de EE.PP:

1. Lectura a primera vista: El tribunal propondrá una pieza para ser interpretada en el momento, conforme a los criterios de evaluación y contenidos terminales de cada instrumento. El aspirante dispone de un tiempo breve para preparar la lectura, después de la cual tendrá que interpretarla de la manera más precisa posible.

2. Armonía/Piano Complementario: Armonía: Realización de un bajo cifrado o armonización de un tiple, adecuado al nivel de primer curso de Armonía y audición guiada con comentario armónico y formal de la pieza escuchada. Piano complementario: interpretar una pequeña lectura a primera vista y una obra de estudio de su elección con un nivel de segundo curso de piano complementario.

3. Interpretación: El aspirante tiene que presentar tres piezas o estudios preparadas previamente, de un nivel de dificultad correspondiente a los contenidos terminales a 4º curso de Enseñanzas Profesionales. De entre estas tres obras, el tribunal elegirá una para ser interpretada. El aspirante tocará sin ningún tipo de acompañamiento instrumental.

Los alumnos de canto no realizarán el ejercicio a), pero el ejercicio 2 tendrá una parte del idioma aplicado al canto correspondiente al currículum de tercer curso de las Enseñanzas Profesionales, además de la parte 3 tendrá que interpretar dos obras.

Quinto curso

Se trata de una prueba dividía en 3 ejercicios, con la diferencia que dentro del ejercicio de lenguaje musical se evalúa la práctica de la armonía sobre los contenidos correspondientes a 4° de EE.PP:

1. Lectura a primera vista: El tribunal propondrá una pieza para ser interpretada en el momento, conforme a los criterios de evaluación y contenidos terminales de cada instrumento. El aspirante dispone de un tiempo breve para preparar la lectura, después de la cual tendrá que interpretarla de la manera más precisa posible.

2. Armonía/Piano Complementario: Armonía: Realización de un bajo cifrado o armonización de un tiple, adecuado al nivel de segundo curso de Armonía y audición guiada con comentario armónico y formal de la pieza escuchada. Piano complementario: interpretar una pequeña lectura a primera vista y una obra de estudio de su elección con un nivel de tercer curso de piano complementario.

3. Interpretación: El aspirante tiene que presentar tres piezas o estudios preparadas previamente, de un nivel de dificultad correspondiente a los contenidos terminales a 5° curso de Enseñanzas Profesionales. De entre estas tres obras, el tribunal elegirá una para ser interpretada. El aspirante tocará sin ningún tipo de acompañamiento instrumental.

Los alumnos de canto no realizarán el ejercicio a), pero el ejercicio 2 tendrá una parte del idioma aplicado al canto correspondiente al currículum del cuarto curso de las Enseñanzas Profesionales, además de la parte c) tendrá que interpretar dos obras.

Sexto curso

Se trata de una prueba práctica dividida en 3 ejercicios, con el añadido dentro de la prueba de conocimiento de lenguaje musical de una prueba específica de historia de la Música y también, en los instrumentos que tengan integrado en el currículum (piano y guitarra) de una prueba de acompañamiento:

1. Lectura a primera vista: El tribunal propondrá una pieza para ser interpretada en el momento, conforme a los criterios de evaluación y contenidos terminales de cada instrumento. El aspirante dispone de un tiempo breve para preparar la lectura, después de la cual tendrá que interpretarla de la manera más precisa posible.

2. Análisis/Historia de la Música/Acompañamiento: Análisis: Análisis musical de una obra o fragmento, adecuada al nivel de primer curso de análisis y audición guiada con un comentario armónico y formal de la pieza escuchada. Acompañamiento: Transposición a una distancia interválica dada de una obra adecuada al primer curso de acompañamiento. Historia de la Música: Desarrollo de un tema del currículum adecuado al primer curso de Historia de la música y audición comentada adecuada al primer curso de Historia de la música.

3. Interpretación: El aspirante tiene que presentar tres piezas o estudios preparadas previamente, de un nivel de dificultad correspondiente a los contenidos terminales a 6° curso de Enseñanzas Profesionales. De entre estas tres obras, el tribunal elegirá una para ser interpretada. El aspirante tocará sin ningún tipo de acompañamiento instrumental.

   Los alumnos de canto no realizarán el ejercicio a), pero el ejercicio b) tendrá una parte del idioma aplicado al canto correspondiente al currículum del quinto curso de las Enseñanzas Profesionales, además de la parte 3 tendrá que interpretar dos obras.

Cada una de las partes de la prueba se califica del 1 al 10, redondeando con un decimal si fuera necesario. Es obligatorio obtener más de un 5 en cada una de las pruebas para poder aprobar el acceso. La nota final de la prueba resultará de la media aritmética de los tres ejercicios.

Publicación del listado de aspirantes aprobados.

Los resultados provisionales de la prueba se publicarán como máximo dos días después del día de la prueba en los tablones de anuncios del centro y en la página web, en una lista ordenada de mayor a menor nota obtenida por los aspirantes. En el caso de los alumnos con la edad mayor de la considerada idónea, sus calificaciones serán publicadas en un listado aparto. Las personas interesadas podrán interponer reclamación contra el listado provisional en el plazo de tres días hábiles a partir del día siguiente de la publicación, mediante un escrito dirigido al centro. Una vez resueltas las reclamaciones, la dirección publicará el listado definitivo de aspirantes con plaza y horario de matriculación en el centro. Si el alumno aprueba la prueba pero no llega a obtener plaza, quedará en lista de espera por si se producen bajas o renuncias de matrícula. Estas listas de espera caducan el 31 de diciembre del año de realización de la prueba.

NORMATIVA

– Decreto 156/2007, de 21 de septiembre, del Consell, por el que se establece el currículo de las enseñanzas profesionales de danza y se regula el acceso a estas enseñanzas (DOCV N.º 5606 de 25/09/07). Ver Decreto 156/2007, de 21 de septiembre

– Decreto 158/2007, de 21 de septiembre, del Consell, por el que se establece el currículo de las Enseñanzas Profesionales de Música y se regula el acceso a estas enseñanzas (DOCV N.º 5606 de 25/09/07).Ver Decreto 158/2007, de 21 de septiembre

– Orden 28/2011, de 10 de mayo, de la Conselleria de Educación, por la que se regula la admisión, el acceso y la matrícula, así como los aspectos de ordenación general, para el alumnado que curse las enseñanzas elementales y profesionales de Música y Danza en la Comunidad Valenciana (DOCV N.º 6522, de 17/05/11).Ver Orden 28/2011, de 10 de mayo

– Orden 49/2015, de 14 de mayo, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, por la que se modifican aspectos de la Orden 28/2011, de 10 de mayo, de la Conselleria de Educación, por la que se regula la admisión, el acceso y la matrícula, así como los aspectos de ordenación general, para el alumnado que curse las enseñanzas elementales y profesionales de Música i Danza en la Comunidad Valenciana (DOCV N.º 7526, de 15/05/15). Ver Orden 49/2015, de 14 de mayo