Saxofón

DEPARTAMENTO ESPECIALIDAD CURSO
Viento-Madera Saxofón ACCESO 1º E.P.

 

Prueba A: Lectura de una obra a primera vista con las siguientes características:

CONTENIDOS

  • Extensión máxima 48 compases.
  • Tonalidades hasta 3 alteraciones (Mayores y menores).
  • Compases: 4/4, 2/2, 2/4,3/4, 3/8, 6/8.
  • Figuras rítmicas de nota y silencio: redonda, blanca, negra, corchea, semicorhea, el “puntillo”.
  • Valoraciones irregulares: Tresillos de corchea y semicorchea.
  • Articulación y Acentuación: Ligado, Picado simple, Picado-Ligado, Stacatto, Sforzando y Tenuto.
  • Dinámicas de pp, p, mp, mf, f y ff con reguladores, crescendo y diminuendos.
  • Agógica: Adagio, Andante, Allegretto, Allegro, acelerando y ritardando.
  • Distintos ornamentos (trinos, apoyaturas, mordentes y grupetos).
  • Registro: Sib 2 a Fa # 5.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  • Adoptar una correcta posición del cuerpo e instrumento, así como una correcta posición de la embocadura.
  • Controlar el aire mediante la respiración diafragmática.
  • Demostrar el dominio en la ejecución sin desligar los
  • Aspectos técnicos de los musicales.
  • Saber utilizar con precisión los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del sonido.
  • Demostrar la comprensión y práctica de las articulaciones básicas y los términos de agógica y dinámica propuestos.

 

PRUEBA B: (ver prueba de lenguaje musical).

PRUEBA C: Interpretación de una  obra, estudio o fragmento de una lista de tres.

 

CONTENIDOS

  • Extensión mínima 48 compases.
  • El pianista acompañante a elección del aspirante.
  • Tonalidades: libre.
  • Compases: libre.
  • Figuras rítmicas de nota y silencio: redonda, blanca, negra, corchea, semicorhea, el “puntillo”.
  • Valoraciones irregulares: libre.
  • Articulación y Acentuación: varias de entre Ligado, Picado simple, Picado-Ligado, Stacatto, Sforzando y Tenuto.
  • Dinámicas de pp a ff con reguladores, crescendo y diminuendos.
  • Agógica: libre.
  • Distintos ornamentos: libre.
  • Registro: libre.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  • Adoptar una correcta posición del cuerpo e instrumento, así como una correcta posición de la embocadura.
  • Controlar el aire mediante la respiración diafragmática.
  • Demostrar el dominio en la ejecución sin desligar los aspectos técnicos de los musicales.
  • Saber utilizar con precisión los reflejos necesarios.
  • para corregir la afinación y la calidad del sonido.
  • Demostrar la comprensión y práctica de las articulaciones básicas y los términos de agógica y dinámica propuestos. Se valorará la presentación de obras o fragmentos de distinto estilo y caracter.

OBRAS ORIENTATIVAS:
Saxofón en Mib:

  • Marées, . Alain crepin (Ed. Robert Martin)
  • Baghira, Ferrer Ferrán (Ed. Rivera)
  • Celine Mandarine, Alain Crepin (Ed. Lemoine)
  • Chanson et passepied, Jeanine Rueff (Ed. Leduc)
  • Colorín Colorado, J.F. Muñoz (Ed. Piles)
  • Aria, E. Bozza (Ed. Leduc)
  • Adagio et Arabesque, R. Berthelot (Ed. Leduc)
  • De l’un a l’autre, G. Finzi (Ed. Leduc)
  • Romance et Badinerie, P. Proust (Ed. Billaudot)

Saxofón en Sib:

  • Marées , Alain crepin (Ed. Robert Martin)
  • Songe de Copelius, F. Schmitt (Ed. Lemoine)
  • Diptique, R.Ares (Ed. Piles)
  • Colorín Colorado, J.F. Muñoz (Ed. Piles)
  • A la Decouverte (Vol.1), (Arreglo de J.M. Londeix) (Ed. Lemoine)
DEPARTAMENTO ESPECIALIDAD CURSO
Viento-Madera Saxofón ACCESO 2º E.P.

 

Prueba A: Lectura de una obra a primera vista con las siguientes características:

 

CONTENIDOS

  • Extensión máxima 48 compases.
  • Tonalidades hasta 5 alteraciones (Mayores y menores).
  • Compases: 4/4, 2/2, 2/4,3/4, 3/8, 6/8, 9/8, 5/4,7/8
  • Figuras rítmicas de nota y silencio: redonda, blanca, negra, corchea, semicorhea, fusa, el “puntillo”.
  • Valoraciones irregulares: Tresillos de corchea, semicorchea y fusa.
  • Articulación y Acentuación: Ligado, Picado simple, Picado-Ligado, Stacatto, Sforzando y Tenuto.
  • Dinámicas de pp, p, mp, mf,f y ff con reguladores, crescendo y diminuendos.
  • Agógica: Adagio, Andante, Andantino, Allegretto, Allegro, acelerando y ritardando.
  • Distintos ornamentos (trinos, apoyaturas, mordentes y grupetos).
  • Registro: Sib 2 a Fa # 5.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  • Adoptar una correcta posición del cuerpo e instrumento, así como una correcta posición de la embocadura.
  • Controlar el aire mediante la respiración diafragmática.
  • Demostrar el dominio en la ejecución sin desligar los aspectos técnicos de los musicales.
  • Saber utilizar con precisión los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del sonido.
  • Demostrar la comprensión y práctica de las articulaciones básicas y los términos de agógica y dinámica.

 

PRUEBA B: (ver prueba de lenguaje musical).

PRUEBA C: Interpretación de una  obra, estudio o fragmento de una lista de tres.

 

CONTENIDOS

  • Extensión mínima 48 compases.
  • El pianista acompañante a elección del aspirante.
  • Tonalidades: libre.
  • Compases: libre.
  • Figuras rítmicas de nota y silencio: redonda, blanca, negra, corchea, semicorhea, el “puntillo”.
  • Valoraciones irregulares: libre.
  • Articulación y Acentuación: varias de entre Ligado, Picado simple, Picado-Ligado, Stacatto, Sforzando y Tenuto.
  • Dinámicas de pp a ff con reguladores, crescendo y diminuendos.
  • Agógica: libre.
  • Distintos ornamentos: libre.
  • Registro: libre.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  • Adoptar una correcta posición del cuerpo e instrumento, así como una correcta posición de la embocadura.
  • Controlar el aire mediante la respiración diafragmática.
  • Demostrar el dominio en la ejecución sin desligar los aspectos técnicos de los musicales.
  • Saber utilizar con precisión los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del sonido.
  • Demostrar la comprensión y práctica de las articulaciones básicas y los términos de agógica y dinámica propuestos. Se valorará la presentación de obras o fragmentos de distinto estilo y caracter.

OBRAS ORIENTATIVAS:
Saxofón en Mib:

  • Chanson et Passepied , J. Rueff ( Ed. Leduc)
  • Sonatine,  R.Guillou (Ed. Leduc)
  • Pieza en forma de habanera, M.Ravel (Ed. Leduc)
  • El pequeño negro, Cl. Debussy (Ed. Rivera)
  • Petite Suite Latine, J. Naulais (Ed. Lemoine)
  • Concertino, J.B. Singelee (Ed. Lemoine)
  • Solo de Concert, J.B. Singelee (Ed. Lemoine)
  • Andante et Arabesque, R. Berthelot (Ed. Leduc)
  • Serenade Variee, R. Clerisse (Ed. Leduc)

Saxofón en Sib:

  • Adagio et Rondo, J.B. Singelee (Ed. Roncorp)
  • Songe de Coppelius, F.Schmitt (Ed. Lemoine)
  • Andante et Allegretto, R. Gaudron (Ed. Billaudot)
  • Serenade Variee, R. Clerisse (Ed. Leduc)
  • Pieza en forma de habanera, M. Ravel (Ed. Leduc)

 

DEPARTAMENTO ESPECIALIDAD CURSO
Viento-Madera Saxofón ACCESO 3º E.P.

 

Prueba A: Lectura de una obra a primera vista con las siguientes características:

CONTENIDOS

  • Extensión máxima 48 compases.
  • Tonalidades hasta 5 alteraciones (Mayores y menores).
  • Compases: 4/4, 2/2, 2/4,3/4, 3/8, 6/8, 9/8, 5/4,7/8.
  • Figuras rítmicas de nota y silencio: redonda, blanca, negra, corchea, semicorhea, fusa, el “puntillo”.
  • Valoraciones irregulares: Tresillos de corchea , semicorchea y fusa.
  • Articulación y Acentuación: Ligado, Picado simple, Picado-Ligado, Stacatto, Sforzando y Tenuto.
  • Dinámicas de pp, p, mp, mf,f y ff con reguladores, crescendo y diminuendos.
  • Agógica: Adagio, Andante, Andantino, Allegretto, Allegro, acelerando y ritardando.
  • Distintos ornamentos (trinos, apoyaturas, mordentes y grupetos).
  • Registro: Sib 2 a Fa # 5.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  • Adoptar una correcta posición del cuerpo e instrumento, así como una correcta posición de la embocadura.
  • Controlar el aire mediante la respiración diafragmática.
  • Demostrar el dominio en la ejecución sin desligar los aspectos técnicos de los musicales.
  • Saber utilizar con precisión los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del sonido.
  • Demostrar la comprensión y práctica de las articulaciones básicas y los términos de agógica y dinámica.

 

PRUEBA B: (ver prueba de lenguaje musical).

PRUEBA C: Interpretación de una  obra, estudio o fragmento de una lista de tres.

 

CONTENIDOS

  • Extensión mínima 48 compases.
  • El pianista acompañante a elección del aspirante.
  • Tonalidades: libre.
  • Compases: libre.
  • Figuras rítmicas de nota y silencio: redonda, blanca, negra, corchea, semicorhea, el “puntillo”.
  • Valoraciones irregulares: libre.
  • Articulación y Acentuación: varias de entre Ligado, Picado simple, Picado-Ligado, Stacatto, Sforzando y Tenuto.
  • Dinámicas de pp a ff con reguladores, crescendo y diminuendos.
  • Agógica: libre.
  • Distintos ornamentos: libre.
  • Registro: libre.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  • Adoptar una correcta posición del cuerpo e instrumento, así como una correcta posición de la embocadura.
  • Controlar el aire mediante la respiración diafragmática.
  • Demostrar el dominio en la ejecución sin desligar los aspectos técnicos de los musicales.
  • Saber utilizar con precisión los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del sonido.
  • Demostrar la comprensión y práctica de las articulaciones básicas y los términos de agógica y dinámica propuestos.
  • Se valorará la presentación de obras o fragmentos de distinto estilo y caracter.

OBRAS ORIENTATIVAS:
Saxofón en Mib:

  • Cuarta Sonata,  J.S.Bach (Ed. Leduc)
  • Sonata, Ph. Telemann (Ed. Leduc)
  • Cinc Dances Exotiques, J. Français (Ed. Schott)
  • Deux Pièces, Ch. Lauba (Ed. Les cahiers du Tourdion)
  • Sarabande et Allegro,  G. Grovlez (Ed. Leduc)
  • Concertino Op 78, J.B.Singeleé (Ed. Leduc)
  • Histories, J. Ibert (Ed. Leduc)
  • Pièce, G. Fauré (Ed. Leduc)
  • Sonatina Joveniola, A. Blanquer (Ed. Leduc)

Saxofón en Sib:

  • Primer solo de concurso,  Ruiz Escobes (Ed. Leduc)
  • Sonata en Sol menor, G.F. Haendel (Ed.Leduc),
  • Poem, W. Hartley (Ed. Tenuto)
  • 4º solo de concierto, J.B. Singelee (Ed. Molenar)
  • Concerto in D. Moll, T. Albinoni (Ed. Molenar)

 

DEPARTAMENTO ESPECIALIDAD CURSO
Viento-Madera Saxofón ACCESO 4º E.P.

 

Prueba A: Lectura de una obra a primera vista con las siguientes características:

CONTENIDOS

  • Extensión máxima 48 compases.
  • Tonalidades hasta 6 alteraciones (Mayores y menores).
  • Compases: 4/4, 2/2, 2/4,3/4, 3/8, 6/8, 9/8, 5/4,7/8
  • Figuras rítmicas de nota y silencio: redonda, blanca, negra, corchea, semicorhea, fusa, el “puntillo”.
  • Valoraciones irregulares: Tresillos de corchea, semicorchea y fusa.
  • Articulación y Acentuación: Ligado, Picado simple, Picado-Ligado, Stacatto, Sforzando y Tenuto.
  • Dinámicas de ppp, pp, p, mp, mf, f, ff y fff con reguladores, crescendo y diminuendos.
  • Agógica: Lento, Adagio, Andante, Andantino, Allegretto, Moderato, Allegro, acelerando, ritardando y cediendo.
  • Distintos ornamentos (trinos, apoyaturas, mordentes y grupetos).
  • Registro: Sib 2 a Fa # 5.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  • Adoptar una correcta posición del cuerpo e instrumento, así como una correcta posición de la embocadura.
  • Controlar el aire mediante la respiración diafragmática.
  • Demostrar el dominio en la ejecución sin desligar los aspectos técnicos de los musicales.
  • Saber utilizar con precisión los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del sonido.
  • Demostrar la comprensión y práctica de las articulaciones básicas y los términos de agógica y dinámica propuestos.
    PRUEBA B : ( Ver prueba de Armonía y Piano Complementario)
    PRUEBA C: Interpretación de una obra, estudio o fragmento de una lista de tres.

CONTENIDOS

  • Extensión mínima 48 compases.
  • El pianista acompañante a elección del aspirante.
  • Tonalidades: libre.
  • Compases: libre.
  • Figuras rítmicas de nota y silencio: redonda, blanca, negra, corchea, semicorhea, el “puntillo”.
  • Valoraciones irregulares: libre.
  • Articulación y Acentuación: varias de entre Ligado, Picado simple, Picado-Ligado, Stacatto, Sforzando y Tenuto.
  • Dinámicas de pp a ff con reguladores, crescendo y diminuendos.
  • Agógica: libre.
  • Distintos ornamentos: libre.
  • Registro: libre.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  • Adoptar una correcta posición del cuerpo e instrumento, así como una correcta posición de la embocadura.
  • Controlar el aire mediante la respiración diafragmática.
  • Demostrar el dominio en la ejecución sin desligar los aspectos técnicos de los musicales.
  • Saber utilizar con precisión los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del sonido.
  • Demostrar la comprensión y práctica de las articulaciones básicas y los términos de agógica y dinámica propuestos.
  • Se valorará la presentación de obras o fragmentos de distinto estilo y caracter.

OBRAS ORIENTATIVAS:

Saxofón en Mib:

  • Sonatine sportive, A. Tcherepnine(Ed. Leduc)
  • Suite I o III Violoncello,  J. S. Bach (Ed. Lemoine)
  • Sexta Sonata,  J. S. Bach (Ed. Leduc)
  • Pequeña Czarda, P. Iturralde (Ed. Real Musical)
  • Suite Helenica, P. Iturralde (Ed. Real Musical)
  • Fantasie-Impromptu, A. Jovilet (Ed. Leduc)
  • Suite Op. 103b, H. Gal (Ed. N. Simrok)
  • Suite, P. Bonneau (Ed. Leduc)
  • Prelude et Saltarelle, R. Planel (Ed. Leduc)
  • Choral Variee Op. 55, V.D’Indy (Ed. Durand)
  • Lègende, A. Caplet (Ed. J.M. Fuzeau)
  • Barche dell’alba, Cl. Gabriele (Ed. Les cahiers du Tourdion)

Saxofón en Sib:

  • Suite Helenica, P. Iturralde (Ed. Real Musical)
  • Premier Solo (Andante et Bolero), J Demersseman (Ed. Roncorp)
  • Concerto (para violoncello), H. Fiocco (Ed. Schott)
  • Fantasía, Singeleé( Ed. Roncorp)
  • Barche dell’alba, Cl. Gabriele (Ed. Les cahiers du Tourdion)

 

DEPARTAMENTO ESPECIALIDAD CURSO
Viento-Madera Saxofón ACCESO 5º E.P.

 

Prueba A: Lectura de una obra a primera vista con las siguientes características:

CONTENIDOS

  • Extensión máxima 48 compases.
  • Tonalidades hasta 7 alteraciones (Mayores y menores).
  • Compases: 4/4, 2/2, 2/4,3/4, 3/8, 6/8, 9/8, 12/8, 5/4, 7/8.
  • Figuras rítmicas de nota y silencio: redonda, blanca, negra, corchea, semicorhea, fusa, semifusa, el “puntillo”.
  • Valoraciones irregulares: De 2, 3 y 4 notas.
  • Articulación y Acentuación: Ligado, Picado simple, Picado-Ligado, Stacatto, Sforzando y Tenuto.
  • Dinámicas de ppp, pp, p, mf, mp, f, ff y fff con reguladores, crescendo y diminuendos.
  • Agógica: Lento, Adagio, Andante, Andantino, Allegretto, Moderato, Allegro, Presto, acelerando, ritardando y cediendo.
  • Distintos ornamentos (trinos, apoyaturas, mordentes y grupetos).
  • Registro: Sib 2 a Fa # 5.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  • Adoptar una correcta posición del cuerpo e instrumento, así como una correcta posición de la embocadura.
  • Controlar el aire mediante la respiración diafragmática.
  • Demostrar el dominio en la ejecución sin desligar los aspectos técnicos de los musicales.
  • Saber utilizar con precisión los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del sonido.
  • Demostrar la comprensión y práctica de las articulaciones básicas y los términos de agógica y dinámica propuestos.

 

PRUEBA B: (ver prueba de lenguaje musical).

PRUEBA C: Interpretación de una  obra, estudio o fragmento de una lista de tres.

 

CONTENIDOS

  • Extensión mínima 48 compases.
  • El pianista acompañante a elección del aspirante.
  • Tonalidades: libre.
  • Compases: libre.
  • Figuras rítmicas de nota y silencio: redonda, blanca, negra, corchea, semicorhea, el “puntillo”.
  • Valoraciones irregulares: libre
  • Articulación y Acentuación: varias de entre Ligado, Picado simple, Picado-Ligado, Stacatto, Sforzando y Tenuto.
  • Dinámicas de pp a ff con reguladores, crescendo y diminuendos.
  • Agógica: libre.
  • Distintos ornamentos: libre.
  • Registro: libre.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  • Adoptar una correcta posición del cuerpo e instrumento, así como una correcta posición de la embocadura.
  • Controlar el aire mediante la respiración diafragmática.
  • Demostrar el dominio en la ejecución sin desligar los aspectos técnicos de los musicales.
  • Saber utilizar con precisión los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del sonido.
  • Demostrar la comprensión y práctica de las articulaciones básicas y los términos de agógica y dinámica propuestos.
  • Se valorará la presentación de obras o fragmentos de distinto estilo y caracter.

OBRAS ORIENTATIVAS:
Saxofón en Mib:

  • Pulcinella , E. Bozza (Ed. Leduc)
  • Fantasia sobre un tema original, J. Demersseman (Ed. Schott)
  • Tableaux de Provence, P. Maurice (Ed. Leduc)
  • Sonata, Hindemith (Ed. Schott)
  • Bagatellem, E. Dressel (Ed. Ries)
  • Three Romances (arr. F. Hemke), R. Schumann (Ed. Peteers)
  • Sonata, B. Heiden (Ed. Schott)
  • Sonata, Y. Bourrel (Ed. Billaudot)
  • Sonata, M Eychenne (Ed. Billaudot)

Saxofón en Sib:

  • Ballade, F. Martin (Ed. Universal)
  • Solo de concurso, M. Yuste (Ed. Real Musical)
  • Sonata, L. Stein (Ed. Southerm)
  • Sonata d’etude, Haendel/Londeix (Ed. Real Musical)
  • Morceau de concert, S. Singer (Ed. Leduc)
  • Concertino, P. Harvey (Ed. J. Maurer)
  • Deuxieme Sonatine Op.194 nº2, Ch. Koechlin (Ed. Esching)

 

DEPARTAMENTO ESPECIALIDAD CURSO
Viento-Madera Saxofón ACCESO 6º E.P.

 

Prueba A: Lectura de una obra a primera vista con las siguientes características:

CONTENIDOS

  • Extensión máxima 48 compases.
  • Tonalidades hasta 7 alteraciones (Mayores y menores).
  • Compases: 4/4, 2/2, 2/4,3/4, 3/8, 6/8, 9/8, 12/8, 5/4, 7/8.
  • Figuras rítmicas de nota y silencio: redonda, blanca, negra, corchea, semicorhea, fusa, semifusa, el “puntillo”.
  • Valoraciones irregulares: De 2, 3, 4, 5 y 6 notas.
  • Articulación y Acentuación: Ligado, Picado simple, Picado-Ligado, Stacatto, Sforzando y Tenuto.
  • Dinámicas de pppp, ppp, pp, p, mp, mf, f, ff, fff y ffff con reguladores, crescendo y diminuendos.
  • Agógica: Lento, Adagio, Andante, Andantino, Allegretto, Moderato, Allegro, Presto, acelerando, ritardando y cediendo.
  • Distintos ornamentos (trinos, apoyaturas, mordentes y grupetos).
  • Registro: Sib 2 a Fa # 5.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  • Adoptar una correcta posición del cuerpo e instrumento, así como una correcta posición de la embocadura.
  • Controlar el aire mediante la respiración diafragmática.
  • Demostrar el dominio en la ejecución sin desligar los aspectos técnicos de los musicales.
  • Saber utilizar con precisión los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del sonido.
  • Demostrar la comprensión y práctica de las articulaciones básicas y los términos de agógica y dinámica propuestos.

PRUEBA B: (ver prueba de lenguaje musical).

PRUEBA C: Interpretación de una  obra, estudio o fragmento de una lista de tres.

 

CONTENIDOS

  • Extensión mínima 48 compases.
  • El pianista acompañante a elección del aspirante.
  • Tonalidades: libre.
  • Compases: libre.
  • Figuras rítmicas de nota y silencio: redonda, blanca, negra, corchea, semicorhea, el “puntillo”.
  • Valoraciones irregulares: libre.
  • Articulación y Acentuación: varias de entre Ligado, Picado simple, Picado-Ligado, Stacatto, Sforzando y Tenuto.
  • Dinámicas de pp a ff con reguladores, crescendo y diminuendos.
  • Agógica: libre.
  • Distintos ornamentos: libre.
  • Registro: libre.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  • Adoptar una correcta posición del cuerpo e instrumento, así como una correcta posición de la embocadura.
  • Controlar el aire mediante la respiración diafragmática.
  • Demostrar el dominio en la ejecución sin desligar los aspectos técnicos de los musicales.
  • Saber utilizar con precisión los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del sonido.
  • Demostrar la comprensión y práctica de las articulaciones básicas y los términos de agógica y dinámica propuestos.
  • Se valorará la presentación de obras o fragmentos de distinto estilo y caracter.

OBRAS ORIENTATIVAS:
Saxofón en Mib:

  • Ballade, H. Tomasi (Ed. Leduc)
  • Divertimento,  R. Boutry (Ed. Leduc)
  • Scaramouche, D. Milhaud (Ed. Salabert)
  • Preludio y divertimento, E. Bozza (Ed. Leduc)
  • Rhapsodie, Cl. Debussy (Ed. Lemoine)
  • Egloge et dance Pastorale, R. Corniot (Ed. Rivera)
  • Sonata Op. 29, R. Muzinsky (Ed G. Schirmer)
  • Hot Sonate, I. Schulhoff (Ed. Schott)
  • Sarabande et Gigue, F. Tull (Ed. Boosey & Hawkes)
  • Sonata, J. Di Pascuale (Ed. Southern)
  • Seis piezas musicales de estudio, Gallois-Montbrun (Ed. Leduc)
  • Estudio de concierto, J. Menendez (Ed. Real Musical)
  • Improvisation I, R. Noda (Ed. Leduc)
  • Lobuk Constrictor, F. Rosse (Ed. Billaudot)
  • Musique de Concert, M. Constant (Ed. Leduc)

Saxofón en Sib:

  • Pieza concertante, Guy Lacourt (Ed. Billaudot)
  • Estudio de concierto, J. Menendez (Ed. Real Musical)
  • Memorias, P. Iturralde (Ed. Lemoine)
  • Partita, J. S. Bach (Ed. Lemoine)
  • Amour, K. Stockhausen (Ed. Stockhausen Verlag)
  • Remudios, S. Herrero (Ed. Schott)