Orden realización de las pruebas para todos los cursos:
a) Práctica instrumental. Se compondrá de los siguientes subapartados:
a.1) Interpretación. La persona aspirante deberá presentar un programa de tres obras o movimientos de diferente estilo, con un nivel igual o superior al establecido como final del curso precedente al que opta. El tribunal determinará qué obras, partes o fragmentos se interpretarán. Se valorará la interpretación de memoria.
a.2) Lectura a primera vista. Consistirá en la interpretación a primera vista de un fragmento cuyo contenido no será superior al nivel fijado para la finalización del curso precedente al solicitado.
b) Lenguaje musical. Incluirá ejercicios de lectura rítmica, lectura melódica, teoría de la música y dictado musical, ajustados a los contenidos finales del curso precedente al que opta la persona aspirante.(Ver prueba de Lenguaje Musical)
| DEPARTAMENTO | ESPECIALIDAD | CURSO |
| Cuerda | Violín | ACCESO 2º E.E. |
PRUEBA A: Práctica instrumental
OBRAS ORIENTATIVAS:
- Estudios 4, 5 y 6 de «El violín» vol. 1 de M. Crickboom.
- Canción, Duettino, La buena noticia, Vuelta al país y Canzonetta de «El violín» vol.1 de M. Crickboom.
- Canciones de la 1 a la 13 de «Suzuki violin school» vol.1.
CONTENIDOS:
- Utilización de las dos primeras formaciones.
- Con alteraciones accidentales, siempre que respeten el criterio anterior respecto a las formaciones.
- Figuras: redonda, blanca, negra, corchea, y sus respectivos silencios.
- Utilización de todo el arco y diferentes longitudes de este.
- Dinámicas: p, f.
- Fraseo: notas ligadas y sueltas.
- Compases: 2/4, 3/4, 4/4
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Posición correcta del cuerpo y de ambos brazos al tocar.
- Colocación de los dedos con orden y criterio.
- Coordinación de ambos brazos y grado de relajación en la resolución de los diferentes pasajes.
- Distribución correcta del arco.
- Utilización de los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del sonido.
Lectura de una obra a primera vista con las siguientes características:
CONTENIDOS:
- Fragmento: hasta 20 compases.
- Tonalidad: que contenga únicamente 1ª y 2ª formaciones.
- Con alteraciones accidentales, siempre que respeten el criterio anterior respecto a las formaciones.
- Compases: 2/4, 4/4.
- Figuras: redonda, blanca, negra, y sus respectivos silencios.
- Dinámicas: p, f.
- Fraseo: notas ligadas y sueltas.
- Tiempo de preparación: 10 minutos.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Posición correcta del cuerpo y de ambos brazos al tocar.
- Colocación de los dedos con orden y criterio.
- Coordinación de ambos brazos y grado de relajación en la resolución de los diferentes pasajes.
- Distribución correcta del arco.
- Utilización de los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del sonido.
PRUEBA B: (Ver prueba de Lenguaje Musical)
| DEPARTAMENTO | ESPECIALIDAD | CURSO |
| Cuerda | Violín | ACCESO 3º E.E. |
PRUEBA A: Práctica instrumental
OBRAS ORIENTATIVAS:
- Estudios y canciones de «El violín» vol. 2 de M. Crickboom.
- Canciones de la 14 a la 17 de «Suzuki violin school» vol.1.
- Canciones de la 1 a la 8 de «Suzuki violin school» vol.2.
- 1º y 2º movimientos del «Concertino op. 11» de F. Küchler.
CONTENIDOS:
- Utilización de las cinco formaciones.
- Tonalidad: hasta tres alteraciones.
- Con alteraciones accidentales.
- Golpes de arco: Legato y Detaché.
- Figuras: redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea y sus respectivos silencios. Calderón, tresillo, puntillos.
- Utilización de todo el arco y diferentes longitudes de este.
- Dinámicas: p, mf, f.
- Compases: 2/4, 3/4, 4/4.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Posición correcta del cuerpo y de ambos brazos al tocar.
- Colocación de los dedos con orden y criterio.
- Coordinación de ambos brazos y grado de relajación en la resolución de los diferentes pasajes.
- Distribución correcta del arco.
- Utilización de los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del sonido.
Lectura de una obra a primera vista con las siguientes características:
CONTENIDOS:
- Fragmento: hasta 20 compases.
- Tonalidad: que contenga únicamente 1ª, 2ª y 3ª formaciones.
- Con alteraciones accidentales, siempre que respeten el criterio anterior respecto a las formaciones.
- Compases: 2/4, 3/4, 4/4.
- Figuras: redonda, blanca, negra, corchea y sus respectivos silencios.
- Dinámicas: p, mf, f.
- Fraseo: notas ligadas y sueltas.
- Tiempo de preparación: 10 minutos.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Posición correcta del cuerpo y de ambos brazos al tocar.
- Colocación de los dedos con orden y criterio.
- Coordinación de ambos brazos y grado de relajación en la resolución de los diferentes pasajes.
- Distribución correcta del arco.
- Utilización de los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del sonido.
PRUEBA B: (Ver prueba de Lenguaje Musical)
| DEPARTAMENTO | ESPECIALIDAD | CURSO |
| Cuerda | Violín | ACCESO 4º E.E. |
PRUEBA A: Práctica instrumental
OBRAS ORIENTATIVAS:
- Estudios y canciones de «El violín» vol. 3 de M. Crickboom.
- Canciones de la 9 a la 12 de «Suzuki violin school» vol.2.
- Canciones de la 1 a la 5 de «Suzuki violin school» vol.3.
- 1º y 2º movimientos del «Concerto op. 35» de O. Rieding.
- Nota: Agregar algún cambio a 3ª posición a cualquiera de las piezas que se presenten.
CONTENIDOS:
- Utilización de las cinco formaciones.
- Tonalidad: hasta cuatro alteraciones.
- Con alteraciones accidentales.
- Golpes de arco: Legato y Detaché.
- Figuras: redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea y sus respectivos silencios. Calderón, tresillo, puntillos.
- Utilización de todo el arco y diferentes longitudes de este.
- Dinámicas: p, mf, f, crescendos y diminuendos.
- Compases: 2/4, 3/4, 4/4 y 6/8.
- Que contenga como mínimo un cambio a 3ª posición.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Posición correcta del cuerpo y de ambos brazos al tocar.
- Colocación de los dedos con orden y criterio.
- Coordinación de ambos brazos y grado de relajación en la resolución de los diferentes pasajes.
- Distribución correcta del arco.
- Utilización de los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del sonido.
- Fluidez y corrección en el cambio a tercera posición.
- Interpretación correcta con suficiencia técnica, afinación, medida y ritmo exacto, sin equivocaciones.
Lectura de una obra a primera vista con las siguientes características:
CONTENIDOS:
- Fragmento: hasta 20 compases.
- Tonalidad: que contenga cualquiera de las cinco formaciones.
- Con alteraciones accidentales.
- Compases: 2/4, 3/4, 4/4 y 6/8.
- Figuras: redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea y sus respectivos silencios. Tresillos y calderones.
- Signos de repetición.
- Dinámicas: p, mf, f.
- Fraseo: notas ligadas y sueltas.
- Tiempo de preparación: 10 minutos.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Posición correcta del cuerpo y de ambos brazos al tocar.
- Colocación de los dedos con orden y criterio.
- Coordinación de ambos brazos y grado de relajación en la resolución de los diferentes pasajes.
- Distribución correcta del arco.
- Utilización de los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del sonido.
PRUEBA B: (Ver prueba de Lenguaje Musical)