{"id":1208,"date":"2019-02-15T07:55:53","date_gmt":"2019-02-15T07:55:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.conservatorialcoi.com\/\/informacion-academica\/ensenanza-elemental\/contenidos-terminales-por-asignaturas\/piano\/"},"modified":"2026-05-06T07:13:06","modified_gmt":"2026-05-06T07:13:06","slug":"piano","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.conservatorialcoi.com\/ca\/informacio-academica\/ensenanza-elemental\/contenidos-terminales-por-asignaturas\/piano\/","title":{"rendered":"Piano"},"content":{"rendered":"

Piano<\/h2>\n

Orde realitzaci\u00f3 de les proves per a tots els cursos:<\/span><\/p>\n

La prova constar\u00e0 de dos apartats: pr\u00e0ctica instrumental i llenguatge musical, organitzats del mode<\/p>\n

seg\u00fcent:<\/p>\n

a) Pr\u00e0ctica instrumental.<\/strong><\/p>\n

Es compondr\u00e0 dels seg\u00fcents subapartats:<\/p>\n

a.1) Interpretaci\u00f3.<\/p>\n

La persona aspirant haur\u00e0 de presentar un programa de tres obres o moviments de diferent estil, amb un nivell igual o superior a l\u2019establit com a final del curs precedent al qual opta.<\/p>\n

El tribunal determinar\u00e0 quines obres, parts o fragments s\u2019interpretaran.<\/p>\n

Es valorar\u00e0 la interpretaci\u00f3 de mem\u00f2ria.<\/p>\n

a.2) Lectura a primera vista.<\/p>\n

Consistir\u00e0 en la interpretaci\u00f3 a primera vista d\u2019un fragment el contingut del qual no ser\u00e0 superior al nivell fixat per a la finalitzaci\u00f3 del curs precedent al sol\u00b7licitat.<\/p>\n

b) Llenguatge musical.<\/strong><\/p>\n

Inclour\u00e0 exercicis de lectura r\u00edtmica, lectura mel\u00f2dica, teoria de la m\u00fasica i dictat musical, ajustats als continguts finals del curs precedent al qual opta la persona aspirant.<\/p>\n

Acc\u00e9s a cursos diferents del primer en els ensenyaments elementals de piano<\/strong><\/p>\n

L’alumnat podr\u00e0 accedir a cada curs dels ensenyaments elementals sense haver cursat els anteriors a trav\u00e9s d’una prova d’acc\u00e9s, on l’aspirant haur\u00e0 de demostrar posseir els coneixements te\u00f2ric-pr\u00e0ctics, i t\u00e8cnic-instrumentals, en el cas de m\u00fasica, necessaris per a seguir amb aprofitament els ensenyaments corresponents, valorant-se l’edat id\u00f2nia. La sol\u00b7licitud de realitzaci\u00f3 d’aquesta prova d’acc\u00e9s s’efectuar\u00e0 seguint el model estipulat en la normativa vigent.<\/p>\n

La superaci\u00f3 d’aquesta prova d’acc\u00e9s facultar\u00e0 exclusivament per a matricular-se en el curs acad\u00e8mic per al qual hagi estat convocada.<\/p>\n

Acc\u00e9s a 2n curs<\/strong><\/h3>\n

PROVA A<\/strong>: Pr\u00e0ctica instrumental.<\/p>\n

Llistat orientatiu d’obres<\/strong><\/p>\n

VIOLETA H. DE GAINZA M\u00e8tode per a Piano (Barry, Buenos Aires). Palitos Xinesos.<\/p>\n

TCHOKOV-*GEMIU \u2013 M\u00e8tode de Piano (Real Musical)<\/p>\n

SUZUKI PIANO SCHOOL \u2013 Volum 1 (Summy \u2013 Birchard Music)<\/p>\n

EMONTS – European Piano Method (Schott 7931)<\/p>\n

CHARLES HERV\u00c9 ET JAQUELINE POUILLARD: Methode de Piano Debutants<\/p>\n

BASTIEN PIANO BASICS \u2013 Primer Nivell (Neil A. Kjos Music Company)<\/p>\n

FIRST PIANO LESSONS \u2013 Walter Carrol. Llibre 1 (Forsith)<\/p>\n

JOHN THOMPSON (Chappell) El meu Primer Llibre de Piano. Edic. Si Bemoll.<\/p>\n

NIKOLAIEV – Escola Russa de Piano. Edit. Real Musical.<\/p>\n

AL\u00cdS, R. Joguines. Suite infantil per a piano, op. 108, n\u00fam. 1, 2, 3, 5<\/p>\n

BARTOK: Mikrokosmos, vol. 1: 1 a 12<\/p>\n

CZERNY: Els principis del piano: lli\u00e7ons 1 a 20, excepte la 19.<\/p>\n

CZERNY: Els cinc dits, op. 777, n\u00fam. 5, 6, 9, 10, 13, 16, 19, 20, 21, 22.<\/p>\n

GARC\u00cdA CHORNET, P.: Exercicis, estudis i obres per a piano.<\/p>\n

GARC\u00cdA ABRIL Quaderns d’Adriana, vol. 1 n\u00fam. 1 i 2 KABALEWSKY Peces infantils op. 39, n\u00fam. 7, 8, 9.<\/p>\n

NOMAR \u2013 Cantos d’Espanya de l’1 al 10<\/p>\n

STRAVINSKI \u2013 Els Cinc dits n\u00fam. 1 i 2<\/p>\n

SHOSTAKOVICH \u2013 Peces per a nens, n\u00fam. 2 i 5<\/p>\n

PROVA B<\/strong>: (Veure prova de Llenguatge Musical)<\/p>\n

Acc\u00e9s a 3er curs – PROVA A: Pr\u00e0ctica instrumental. <\/strong>a) Estudis<\/h6>\n

B\u00dcRGMULLER: op.100 n\u00fam. 1, 2, 3, 5, 7. C. CZERNY: op. 849, n\u00fam. 1, 2, 3, 4, 6, 7.<\/p>\n

K\u00d6HLER op. 151, Dos equivalen a un: n\u00fam. 1 i 2; 5 i 6; 9 i 10.<\/p>\n

LEMOINE Estudis infantils op. 37, n\u00fam. 1, 2, 3, 4, 5.<\/p>\n

LOESCHHORN op 181, Vol. I i II, n\u00fam. 27, 28, 31, 32, 37, 39 i 40.<\/p>\n

O qualsevol altre estudi d’una dificultat equivalent, als a dalt exposats. b) Obres Barroques<\/p>\n

J.S. BACH: \u00c0lbum d’Ana Magdalena:<\/p>\n

Ed. Peters, n\u00fam.: 1 (BWV Anh. 113), 2 (BWV Anh. 114), 3 (BWV Anh. 115), 4 (BWV<\/p>\n

Anh. 116), 6 (BWV Anh. 118), 8 (BWV Anh. 119), 9 (BWV Anh. 120), 10 (BWV Anh. 121), 11 (BWV Anh. 122), 15 (BWV Anh. 126), 20 (BWV Anh. 132).<\/p>\n

Ed. Musica Budapest, n\u00fam. 3, 4, 5, 7, 9, 10, 12, 13, 14, 19, 25.<\/p>\n

TELEMAN: Gavota (p. 18 de TCHOKOV\/*GEMIU, El Piano, curs 2n)<\/p>\n

O qualsevol altra obra del mateix nivell de dificultat, equivalent a les a dalt exposades.<\/p>\n

    \n
  1. c) Obres d’estil Cl\u00e0ssic<\/li>\n<\/ol>\n

    BEETHOVEN: Sonatina n\u00fam. 5.<\/p>\n

    Dansa alemanya (p.12 de TCHOKOV\/*GEMIU, El Piano, curs 2n)<\/p>\n

    Dansa alemanya (p.33 de TCHOKOV\/*GEMIU, El Piano, curs 2n)<\/p>\n

    CLEMENTI: Sonatinas op. 36 n\u00fam. 1<\/p>\n

    HAYDN: Errant (GARC\u00cdA CHORNET \u201cEjercicios, estudis i obres per a piano Curs 1r p.79)<\/p>\n

    Errant (GARC\u00cdA CHORNET Curso 1r, p. 83)<\/p>\n

    Dansa (GARC\u00cdA CHORNET Curso 1r, p. 86)<\/p>\n

    Dansa alemanya (p. 32 de TCHOKOV\/*GEMIU, El Piano, curs 2n).<\/p>\n

      \n
    1. MOZART: Minuet (p. 15 de TCHOKOV\/*GEMIU, El Piano, curs 2n)<\/li>\n<\/ol>\n

      Minuet (p. 36 de TCHOKOV\/*GEMIU, El Piano, curs 2\u00b0)<\/p>\n

      W.A. MOZART: Le Souvenir (p. 88 de GARC\u00cdA CHORNET Curso 1r)<\/p>\n

      O qualsevol altra obra del mateix nivell de dificultat, equivalent a les a dalt exposades.<\/p>\n

        \n
      1. d) Obres d’estil Rom\u00e0ntic elecci\u00f3 d’una d’elles.<\/li>\n<\/ol>\n

        SCHUMANN: \u00c0lbum per a la joventut op. 68, n\u00fameros 1 a 5.<\/p>\n

        O qualsevol altra obra del mateix nivell de dificultat, equivalent a les a dalt exposades.<\/p>\n

          \n
        1. e) Obres modernes i espanyoles BART\u00d3K: For Children vol. I n\u00fam. 14 i 25.<\/li>\n<\/ol>\n

          Mikrokosmos, vol. 1: 13 a 36.<\/p>\n

          CASELLA: Onze peces infantils n \u00ba 10. Berceuse<\/p>\n

          GARC\u00cdA ABRIL: Cu Quaderns d’Adriana, vol. 2 n\u00fam. de l’1 al 6, del 8 a l’11 i 13 Quaderns d’Adriana, vol. 3 n\u00fam. 1, 6 i 10.<\/p>\n

          IBERT: Petita Suite n\u00fam. 1.<\/p>\n

          KABALEWSKY: Peces op. 27 n\u00fam. 1 i 3.<\/p>\n

          Peces op. 39 n\u00fam. de l’1 al 10, 12, 14, 15, 17, 18, 19, 20, 21;<\/p>\n

            \n
          1. NOMAR: Cantos d’Espanya, n \u00ba11, 12, 13, 15, 17, 18, 19, 20, 21 i 23 SHOSTAKOVICH: Sis peces infantils, op. 69, n\u00fam. 1, 2, 3.<\/li>\n<\/ol>\n

            STRAVINSKI: Els cinc dits n \u00ba 3, 5 i 6<\/p>\n

            O qualsevol altra obra del mateix nivell de dificultat, equivalent a les a dalt exposades.<\/p>\n

            PROVA B<\/strong>: (Veure prova de Llenguatge Musical)<\/p>\n

            Acc\u00e9s a 4t curs -PROVA A: Pr\u00e0ctica instrumental.\u00a0 <\/strong>a) Estudis BERTINI:<\/h6>\n

            Estudis, op. 100, n\u00fam. 1, 4, 5, 6, 8, 10, 12, 14, 15, 18, 19, 20, 21, 22.<\/p>\n

            Estudis, op. 29, n\u00fam. 2, 7, 12, 13, 16, 17, 19, 20.<\/p>\n

            Estudis, op. 32, n\u00fam. 26.<\/p>\n

            BURGM\u00dcLLER: Estudis op. 100, n\u00fam. 4, 6, 8, 9, 10, 12, 13, 16, 17, 18, 20, 21.<\/p>\n

            CZERNY:<\/p>\n

            Estudis, op. 299, vol. I n\u00fameros de l’1 i 2 Estudis, op. 636, n\u00fam. 1 al 6 i 11.<\/p>\n

            Estudis, op. 339, n\u00fam. 80, 81, 83, 97.<\/p>\n

            Estudis, op. 849, n\u00fam. 5, 8, 9, 10, 11, 12, 13.<\/p>\n

            HELLER:<\/p>\n

            Estudis, op. 46, n\u00fam. 3, 7, 8, 11, 12 i 22 op. 47 n\u00fam. 1, 2, 3, 11 i 24<\/p>\n

            K\u00d6HLER: op.50 n\u00fam. 3, 4, 7, 8, 11, 12, 15, 16, 19 i 20.<\/p>\n

            LEMOINE: Estudis infantils op. 37, n\u00fam. 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 14, 17, 18, 19, 20, 35.<\/p>\n

            LOESCHHORN: op 181, Vol II, n\u00fam. n\u00fam. 21 al 26,29, 30, 33, 34, 35, 36 i 38. O qualsevol altre del mateix nivell de dificultat, equivalent als a dalt exposats.<\/p>\n

              \n
            1. b) Obres d’estil Barroc BACH, J.S.:<\/li>\n<\/ol>\n

              \u00c0lbum d’Ana Magdalena:<\/p>\n

              Ed. Peters, n\u00fam.: 5 (BWV Anh. 117b), 13 (BWV Anh. 124), 14 (BWV Anh. 125), 16 (BWV Anh. 127), 17 (BWV Anh. 128), 19 (BWV Anh. 130). Ed. Musica Budapest, n\u00fam. 8, 16, 17, 20, 21, 23<\/p>\n

              Petits preludis i fugides:<\/p>\n

                \n
              • Petits preludis del llibre de Klavierb\u00fcchlein, W. F. Bach: BWV 924,BWV 926,BWV 927.<\/li>\n
              • Sis petits preludis de la col\u00b7lecci\u00f3 de J. P. Kellners: BWV 939, BWV 941.<\/li>\n
              • Sis petits preludis per a principiants del clau: BWV 934.<\/li>\n<\/ul>\n

                O qualsevol altra obra del mateix nivell de dificultat, equivalent a les a dalt exposades.<\/p>\n

                  \n
                1. c) Obres d’estil cl\u00e0ssic<\/li>\n<\/ol>\n

                  BEETHOVEN: Sonatina n\u00fam. 6.<\/p>\n

                  CLEMENTI: Sonatinas op. 36, n\u00fam. 2<\/p>\n

                  HAYDN: Sonates (Urtext): n\u00fam.1 Hob.XVI\/8; n\u00fam.4 Hob.XVI\/G1; n\u00fam.5 Hob.XVI\/11; n\u00fam.9 Hob.XVI\/4; n\u00fam.10 Hob.XVI\/1<\/p>\n

                  MOZART: Menuet KV 2, KV 5, KV 6, KV 7, KV 315 (K\u00f6nemann K242)<\/p>\n

                  Allegro KV 3<\/p>\n

                  O qualsevol altra obra del mateix nivell de dificultat, equivalent a les a dalt exposades.<\/p>\n

                    \n
                  1. d) Obres d’estil Rom\u00e0ntic<\/li>\n<\/ol>\n

                    GRIEG: Peces l\u00edriques op. 12 n\u00fam. 1, 2 i 8.<\/p>\n

                    Danses Noruegues op. 66 n\u00fam. 1, 7 i 9<\/p>\n

                    SCHUMANN: Album per a la joventut op. 68 n\u00fam. 6, 7, 8, 9, 10, 14, 18 i 41<\/p>\n

                    SCHUBERT: Valsos op. 9 Sr. 365, n\u00fam. 1, 3, 4, 6, 8, 9, 11, 12, 15, 16, 17, 28<\/p>\n

                    TCHAIKOWSKY: Album de nens, op. 39 n\u00fam. 2, 4, 5, 6, 7, 9, 11, 12, 15, 16, 17, 23, 24<\/p>\n

                    O qualsevol altra obra del mateix nivell de dificultat, equivalent a les a dalt exposades.<\/p>\n

                      \n
                    1. e) Obres modernes i espanyoles<\/li>\n<\/ol>\n

                      AL\u00cdS, R. Joguines. Suite infantil per a piano, op. 108 n\u00fam. 4, 6 i 7. BARTOK: Mikrokosmos, vol. II: 37 a 48 i del 62 al 66 vol. III n\u00fam. 67, 69, 72, 74, 75, 76, 78, 80 al 86, 88 a 90, 95 For Children, vol. I n\u00fam. De l’1 a 9.<\/p>\n

                      vol. II n\u00fam. 22, 24, 26 i 34; vol. III n\u00fam. 1 al 7, 9 al 11, 15, 19 i 20.<\/p>\n

                      Danses Romaneses n\u00fam. 2 Bagatel\u00b7les op. 6.<\/p>\n

                      CASELLA: 11 Peces Infantils n\u00fam. 1, 2, 10.<\/p>\n

                      GARC\u00cdA ABRIL:<\/p>\n

                      Quaderns d’Adriana, vol. 1 n\u00fam. 11, 13, 14, 15, 16.<\/p>\n

                      Quaderns d’Adriana, vol. 2 n\u00fam. 7, 12, 14.<\/p>\n

                      Quaderns d’Adriana, vol. 3 n\u00fam. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 11, 12.<\/p>\n

                      GURIDI: Vuit anotacions, n\u00fam. 1 i 3<\/p>\n

                      KABALEWSKY: op. 27, n\u00fam. 5, 6, 7, 8, 13, 17.<\/p>\n

                        \n
                      1. 39: 18, 19, 20, 21, 22 al 26<\/li>\n<\/ol>\n

                        Variacions f\u00e0cils sobre una can\u00e7\u00f3 popular russa op. 51 n\u00fam. 1.<\/p>\n

                        KATCHATURIAN: \u00c0lbum per a nens, n\u00fam. 1.<\/p>\n

                        Estampes de la inf\u00e0ncia n\u00fam. 1,2 i 3.<\/p>\n

                        PROKOFIEV: M\u00fasica per a nens op. 65, n\u00fam. 2, 3 i 8 STRAVINSKI: Els Cinc Dits, n\u00fam. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.<\/p>\n

                        SHOSTAKOVICH: Sis peces infantils, op.69, n\u00fam.4, 5i 6.<\/p>\n

                        Romanza en Fa M; Nocturn en La m; Gavota; Dansa n\u00fam. 6en DoM; Dansa n\u00fam. 7; Can\u00e7\u00f3 trista en Sol m.<\/p>\n

                        O qualsevol altra obra del mateix nivell de dificultat, equivalent a les a dalt exposades.<\/p>\n

                        PROVA B<\/strong>: (Veure prova de Llenguatge Musical)<\/p>\n

                         <\/p>\n

                        Obtenci\u00f3 directa del certificat d’ensenyaments elementals en l’especialitat de piano.<\/strong><\/p>\n

                        Les proves per a l’obtenci\u00f3 directa del Certificat d’Ensenyaments Elementals de M\u00fasica constaran de dos exercicis. El centre docent establir\u00e0 l’ordre de realitzaci\u00f3 de les parts i exercicis de la prova:<\/p>\n

                          \n
                        1. Prova d’especialitat instrumental.\n
                            \n
                          • Lectura a primera vista d’un fragment adequat a l’instrument.<\/li>\n
                          • Interpretaci\u00f3 de tres obres de un llistat de sis, presentat per el alumno o alumna, pertanyents a diferents estils. L’alumne o alumna elaborar\u00e0 el llistat de sis obres triant de aquelles previstes per a cada especialitat instrumental, a proposta del centre docent. Els participants lliuraran al tribunal copies de les peces que vagin a interpretar, aix\u00ed com els originals d’aquestes.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n

                            El tribunal podr\u00e0 admetre altres obres que, al seu criteri, siguin equiparables a les publicades en el llistat, i que s’adeq\u00fcin al mateix nivell o superior que les propostes per a la prova d’acc\u00e9s als ensenyaments professionals en l’especialitat corresponent.<\/p>\n

                            En el cas que una obra presentada consti de diversos moviments, el tribunal podr\u00e0 indicar a l’aspirant que interpreti un moviment o varis d’ells. L’alumnat que presenti obres amb acompanyament estar\u00e0 obligat a interpretar-les amb ell, aportant el seu propi acompanyant.<\/p>\n

                            En la prova, es valorar\u00e0 la interpretaci\u00f3 de mem\u00f2ria de les peces presentades i la dificultat d’aquestes.<\/p>\n

                              \n
                            1. Prova de llenguatge musical. Constar\u00e0 de dos apartats: un de car\u00e0cter te\u00f2ric i un altre pr\u00e0ctic.\n
                                \n
                              • Prova te\u00f2rica. En ella es realitzaran dos exercicis: a) Prova de capacitat auditiva. Realitzaci\u00f3 d’un dictat musical a una veu amb els compassos de 2\/4, 3\/4 o 4\/4. b) Prova de coneixements te\u00f2rics del llenguatge musical, escrit, i amb cinc preguntes a proposta del tribunal.<\/li>\n
                              • Prova pr\u00e0ctica. Tamb\u00e9 constar\u00e0 de dos exercicis: a) Prova de lectura r\u00edtmica en clau de Sol en segona l\u00ednia i en clau de Fa en quarta l\u00ednia. b) Prova de lectura entonada en la tonalitat de Do Major.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n

                                 <\/p>\n

                                Llistat d’obres orientatives per a l’obtenci\u00f3 directa del certificat d’ensenyaments elementals <\/strong>a) Estudis:<\/h3>\n

                                BERTINI:<\/p>\n

                                Estudis, op. 100, n\u00fam. 2, 3, 7, 9, 11, 13, 16, 17, 23, 24, 25.<\/p>\n

                                Estudis, op. 29, n\u00fam. 1, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 11, 14, 15, 18, 20, 24.<\/p>\n

                                Estudis, op. 32, n\u00fam. 25, 28, 38, 46.<\/p>\n

                                BURGM\u00dcLLER: Estudis op. 100, n\u00fam. 11, 14, 15, 19, 22, 23, 24, 25.<\/p>\n

                                CZERNY:<\/p>\n

                                Estudis, op. 299, n\u00fam. 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.<\/p>\n

                                Estudis, op. 636, n\u00fam. 9, 10, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 21, 23, 24.<\/p>\n

                                Estudis, op. 849, n\u00fam. 14,15 i 16.<\/p>\n

                                HELLER: Estudis, op. 46, n\u00fam. 3, 7, 8, 11, 12 i 22 op. 47 n\u00fam. 1, 2, 3, 11 i 24<\/p>\n

                                LEMOINE: Estudis infantils op. 37, n\u00fam. n\u00fam. 13, 15, 16, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 31, 32, 33, 34, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 44, 45, 46, 47, 48.<\/p>\n

                                O qualsevol altre del mateix nivell de dificultat, equivalent als a dalt exposats. b) Obres d’estil Barroc:<\/p>\n

                                Elecci\u00f3 d’una d’elles.<\/p>\n

                                BACH, C.P.E.: Solfeggio en Do menor (Editio M\u00fasica) BACH, J.S.:<\/p>\n

                                \u00c0lbum d’Ana Magdalena:<\/p>\n

                                Ed. Peters, n\u00fam.: 7 (BWV Anh. 183), 12(BWV Anh. 123), 18 (BWV Anh. 129) Ed. Musica Budapest, n\u00fam. 6, 15, 22.<\/p>\n

                                Petits preludis i fugides, ed. Urtext:<\/p>\n

                                  \n
                                • Petits preludis del llibre de Klavierb\u00fcchlein, W. F. Bach: BWV 930.<\/li>\n
                                • Sis p. preludis col\u00b7lecci\u00f3 de J. P. Kellners: BWV 940, BWV 942, BWV 999<\/li>\n
                                • Sis p. preludis per a principiants del clau: BWV 933, BWV 935, BWV 936,BWV 937, BWV 938<\/li>\n<\/ul>\n

                                  Invencions a dues veus: n\u00fam. 1(BWV 772), 3(BWV 774), 4(BWV 775), 10(BWV 781) SCARLATTI:<\/p>\n

                                  Sonates n\u00fam.10,19,24,43,49,50,106,125,133,135 (E.M\u00fasica Budapest)<\/p>\n

                                  SOLER: Sonates n\u00fam. 1, 3, 4, 27, 28 i 29 (Continu M\u00fasica Press)<\/p>\n

                                  O qualsevol altra obra del mateix nivell de dificultat, equivalent a les a dalt exposades.<\/p>\n

                                    \n
                                  1. c) Obres d’estil cl\u00e0ssic:<\/li>\n<\/ol>\n

                                    BEETHOVEN: Sonatina n\u00fam. 4.Sis Escoceses.<\/p>\n

                                    Va rondar WoO 49;<\/p>\n

                                    CLEMENTI: Sonatinas op. 36, n\u00fam. 2, 3, 6. op.37 n\u00fam. 2; op.38 n\u00fam. 1, 2 i 3<\/p>\n

                                    DUSSEK: Sonatinas op. 20, n\u00fam. 1, 2, 4, 5.<\/p>\n

                                    HAYDN: Sonatinas n\u00fam. 2 i 4.<\/p>\n

                                    Sonata per a piano, HOB. XVI, ed. Wiener Urtext, n\u00fam. 4.<\/p>\n

                                    KUHLAU: Sonatinas op. 55, n\u00fam. 1, 2, 4, 5<\/p>\n

                                    MOZART: Minueto K 355; Variacions en La m. KV 460; Errant KV 6\/II.<\/p>\n

                                    O qualsevol altra obra del mateix nivell de dificultat, equivalent a les a dalt exposades.<\/p>\n

                                      \n
                                    1. d) Obres d’estil Rom\u00e0ntic:<\/li>\n<\/ol>\n

                                      BRAHMS: Valsos n\u00fam. 3, 4, 9, 10, 11,12 i 15<\/p>\n

                                      CHOPIN:<\/p>\n

                                      Preludis n\u00fam. 4, 6 i 10;<\/p>\n

                                      Valsos n\u00fam. 3,8,9 i 10;<\/p>\n

                                      Masurques op.7, n\u00fam. 2 i 5; op. 6 n\u00fam.2; Op.24 n\u00fam. 3; op. 30 n\u00fam. 1; op. 33 n\u00fam.1i3; op. 63 n\u00fam. 2 i 3; op. 67 n\u00fam. 2 i 4 GRIEG: Peces l\u00edriques op. 12 n\u00fam. 4, 5, 7.<\/p>\n

                                      Peces l\u00edriques op. 38 n\u00fam. 2, 7.<\/p>\n

                                      MENDELSSOHN: Sis Kinderst\u00fccke, op. 72, ed. Peters, n\u00fam. 1, 2.<\/p>\n

                                      SCHUMANN: Album per a la joventut op. 68 n\u00fam. 11, 12, 13, 15, 16, 17, 19, 20, 24, 25, 26, 28, 29, 31, 32 i 33<\/p>\n

                                      SCHUBERT: Valsos op. 9 Sr. 365, n\u00fam. 1, 3, 4, 6, 8, 9, 11, 12, 15, 16, 17, 28 Moments musicals op. 94, n\u00fam. 3.<\/p>\n

                                      Danses Alemanyes D783.<\/p>\n

                                      TCHAIKOWSKY: Album de nens, op. 39 n\u00fam. 3, 8, 10, 13, 14, 18, 19, 20, 21 i 22.<\/p>\n

                                      O qualsevol altra obra del mateix nivell de dificultat, equivalent a les a dalt exposades.<\/p>\n

                                        \n
                                      1. e) Obres modernes i espanyoles:<\/li>\n<\/ol>\n

                                        BARTOK: Mikrokosmos, vol. II: 49 a 60.<\/p>\n

                                        Mikrokosmos, Vol IV<\/p>\n

                                        For Children, vol. I n\u00fam. Del 10 al 21. vol. II n\u00fam. 23, 27, 29, 30, 31, 33.<\/p>\n

                                        CASELLA: 11 Peces Infantils n\u00fam. 3, 5, 6, 7, 8, 11.<\/p>\n

                                        DEBUSSY: El Petit Negre<\/p>\n

                                        GARC\u00cdA ABRIL: Quaderns d’Adriana, vol. 3 n\u00fam. 7<\/p>\n

                                        GURIDI: Vuit anotacions, n\u00fam. 2, 4, 5 i 6<\/p>\n

                                        GRANATS, E: Esbossos, Uni\u00f3 Musical Espanyola, n\u00fam. 3.<\/p>\n

                                        IBERT: Petite Suite: El burrito blanc.<\/p>\n

                                        KABALEWSKY: 18 peces per a nens op. 27, n\u00fam. 3, 9, 10, 11, 12, 12, 14, 15, 16, 18.<\/p>\n

                                        Variacions f\u00e0cils sobre una can\u00e7\u00f3 popular russa op. 51 n\u00fam. 3.<\/p>\n

                                        KATCHATURIAN: \u00c0lbum per a nens, n\u00fam. 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9.<\/p>\n

                                        PROKOFIEV: M\u00fasica per a nens op. 65, n\u00fam. 6, 10, 12.<\/p>\n

                                        STRAVINSKI: Els Cinc Dits, n\u00fam. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.<\/p>\n

                                        SHOSTAKOVICH: 24 Preludis op. 34, n \u00ba 1 i 4<\/p>\n

                                        O qualsevol altra obra del mateix nivell de dificultat, equivalent a les a dalt exposades.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                                        Piano Orde realitzaci\u00f3 de les proves per a tots els cursos: La prova constar\u00e0 de dos apartats: pr\u00e0ctica instrumental i llenguatge musical, organitzats del mode seg\u00fcent: a) Pr\u00e0ctica instrumental. Es compondr\u00e0 dels seg\u00fcents subapartats: a.1) Interpretaci\u00f3. La persona aspirant haur\u00e0 de presentar un programa de tres obres o moviments de diferent estil, amb un nivell […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":1201,"menu_order":4,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1208","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\nPiano - Conservatori Professional de M\u00fasica Juan Cant\u00f3 en Alcoi<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.conservatorialcoi.com\/ca\/informacio-academica\/ensenanza-elemental\/contenidos-terminales-por-asignaturas\/piano\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Piano - Conservatori Professional de M\u00fasica Juan Cant\u00f3 en Alcoi\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Piano Orde realitzaci\u00f3 de les proves per a tots els cursos: La prova constar\u00e0 de dos apartats: pr\u00e0ctica instrumental i llenguatge musical, organitzats del mode seg\u00fcent: a) Pr\u00e0ctica instrumental. Es compondr\u00e0 dels seg\u00fcents subapartats: a.1) Interpretaci\u00f3. La persona aspirant haur\u00e0 de presentar un programa de tres obres o moviments de diferent estil, amb un nivell […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.conservatorialcoi.com\/ca\/informacio-academica\/ensenanza-elemental\/contenidos-terminales-por-asignaturas\/piano\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Conservatori Professional de M\u00fasica Juan Cant\u00f3 en Alcoi\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-05-06T07:13:06+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"13 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.conservatorialcoi.com\\\/ca\\\/informacio-academica\\\/ensenanza-elemental\\\/contenidos-terminales-por-asignaturas\\\/piano\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.conservatorialcoi.com\\\/ca\\\/informacio-academica\\\/ensenanza-elemental\\\/contenidos-terminales-por-asignaturas\\\/piano\\\/\",\"name\":\"Piano - Conservatori Professional de M\u00fasica Juan Cant\u00f3 en Alcoi\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.conservatorialcoi.com\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2019-02-15T07:55:53+00:00\",\"dateModified\":\"2026-05-06T07:13:06+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.conservatorialcoi.com\\\/ca\\\/informacio-academica\\\/ensenanza-elemental\\\/contenidos-terminales-por-asignaturas\\\/piano\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.conservatorialcoi.com\\\/ca\\\/informacio-academica\\\/ensenanza-elemental\\\/contenidos-terminales-por-asignaturas\\\/piano\\\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.conservatorialcoi.com\\\/ca\\\/informacio-academica\\\/ensenanza-elemental\\\/contenidos-terminales-por-asignaturas\\\/piano\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Portada\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.conservatorialcoi.com\\\/ca\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Informaci\u00f3 acad\u00e8mica\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.conservatorialcoi.com\\\/ca\\\/informacio-academica\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Ensenyaments Elementals\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.conservatorialcoi.com\\\/ca\\\/informacio-academica\\\/ensenanza-elemental\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":4,\"name\":\"Continguts terminals per assignatures\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.conservatorialcoi.com\\\/ca\\\/informacio-academica\\\/ensenanza-elemental\\\/contenidos-terminales-por-asignaturas\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":5,\"name\":\"Piano\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.conservatorialcoi.com\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.conservatorialcoi.com\\\/\",\"name\":\"Conservatori Professional de M\u00fasica Juan Cant\u00f3 en Alcoi\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.conservatorialcoi.com\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Piano - Conservatori Professional de M\u00fasica Juan Cant\u00f3 en Alcoi","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.conservatorialcoi.com\/ca\/informacio-academica\/ensenanza-elemental\/contenidos-terminales-por-asignaturas\/piano\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Piano - Conservatori Professional de M\u00fasica Juan Cant\u00f3 en Alcoi","og_description":"Piano Orde realitzaci\u00f3 de les proves per a tots els cursos: La prova constar\u00e0 de dos apartats: pr\u00e0ctica instrumental i llenguatge musical, organitzats del mode seg\u00fcent: a) Pr\u00e0ctica instrumental. Es compondr\u00e0 dels seg\u00fcents subapartats: a.1) Interpretaci\u00f3. La persona aspirant haur\u00e0 de presentar un programa de tres obres o moviments de diferent estil, amb un nivell […]","og_url":"https:\/\/www.conservatorialcoi.com\/ca\/informacio-academica\/ensenanza-elemental\/contenidos-terminales-por-asignaturas\/piano\/","og_site_name":"Conservatori Professional de M\u00fasica Juan Cant\u00f3 en Alcoi","article_modified_time":"2026-05-06T07:13:06+00:00","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Temps estimat de lectura":"13 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.conservatorialcoi.com\/ca\/informacio-academica\/ensenanza-elemental\/contenidos-terminales-por-asignaturas\/piano\/","url":"https:\/\/www.conservatorialcoi.com\/ca\/informacio-academica\/ensenanza-elemental\/contenidos-terminales-por-asignaturas\/piano\/","name":"Piano - Conservatori Professional de M\u00fasica Juan Cant\u00f3 en Alcoi","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.conservatorialcoi.com\/#website"},"datePublished":"2019-02-15T07:55:53+00:00","dateModified":"2026-05-06T07:13:06+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.conservatorialcoi.com\/ca\/informacio-academica\/ensenanza-elemental\/contenidos-terminales-por-asignaturas\/piano\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.conservatorialcoi.com\/ca\/informacio-academica\/ensenanza-elemental\/contenidos-terminales-por-asignaturas\/piano\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.conservatorialcoi.com\/ca\/informacio-academica\/ensenanza-elemental\/contenidos-terminales-por-asignaturas\/piano\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Portada","item":"https:\/\/www.conservatorialcoi.com\/ca\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Informaci\u00f3 acad\u00e8mica","item":"https:\/\/www.conservatorialcoi.com\/ca\/informacio-academica\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Ensenyaments Elementals","item":"https:\/\/www.conservatorialcoi.com\/ca\/informacio-academica\/ensenanza-elemental\/"},{"@type":"ListItem","position":4,"name":"Continguts terminals per assignatures","item":"https:\/\/www.conservatorialcoi.com\/ca\/informacio-academica\/ensenanza-elemental\/contenidos-terminales-por-asignaturas\/"},{"@type":"ListItem","position":5,"name":"Piano"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.conservatorialcoi.com\/#website","url":"https:\/\/www.conservatorialcoi.com\/","name":"Conservatori Professional de M\u00fasica Juan Cant\u00f3 en Alcoi","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.conservatorialcoi.com\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.conservatorialcoi.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1208","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.conservatorialcoi.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.conservatorialcoi.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.conservatorialcoi.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.conservatorialcoi.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1208"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.conservatorialcoi.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1208\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11858,"href":"https:\/\/www.conservatorialcoi.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1208\/revisions\/11858"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.conservatorialcoi.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1201"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.conservatorialcoi.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1208"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}